Wichtige Handlungsfelder

Im Bereich „Vorbereitung“ finden Sie vier Buttons, die Sie zu verschiedenen Fragebögen für die Reflexion wichtiger Handlungsfelder zur demokratischen Praxis in Schulen führen.

1. Einbindung von Schüler:innen, Eltern und der Gemeinschaft
2. Lehrkräfte und Schulleitung (Praxis und Zusammenarbeit)
3. Entscheidungsfindung, Kommunikation und Macht
4. Schulklima, Transparenz und Initiative

Diese Fragebögen können auf verschiedene Weise verwendet werden, um einen klaren Überblick über einen möglichen Ausgangspunkt für Maßnahmen an Ihrer Schule zu erhalten.

Möglichkeiten für die Arbeit mit folgenden Materialien

a) Füllen Sie als Schulleiter:in alle Fragebögen selbst aus und finden Sie heraus, welche Handlungsfelder an Ihrer Schule gut etabliert sind und welche zusätzliche Unterstützung und Entwicklung benötigen.

b) Lassen Sie die Mitarbeiter:innen der Schule die Fragebögen ausfüllen und analysieren Sie sie gemeinsam. Anschließend leiten Sie auf der Grundlage der Ergebnisse eine Diskussion ein. Versuchen Sie, besser zu verstehen, was Sie überrascht oder Ihnen auffällt. Legen Sie dabei Prioritäten für die Handlungsfelder der Demokratiepraxis an Ihrer Schule fest.

c) Hinweis: Im Abschnitt „Checklisten, Aktionspläne und Methoden“ finden Sie eine Beschreibung eines kostenlosen Online-Umfrage-Tools (von Google gesteuert). Sie können die Fragen in dieses Tools kopieren und eine Online-Umfrage mit Ihren Lehrpersonen starten. Das System zeigt sofort die Ergebnisse an, die Sie dann mit ihnen weiter diskutieren können.

d) Verwenden Sie den Fragebogen oder einige Fragen daraus als Grundlage für Ihre Beobachtungen. Machen Sie sich eingehend mit den aktuellen Praktiken in Ihrer Schule und in den Klassenzimmern vertraut. Sie können über einen gewissen Zeitraum regelmäßige Beobachtungen durchführen, um weitere Informationen zu sammeln. Führen Sie bei Bedarf Gegenkontrollen mit Ihren Mitarbeitenden durch.

e) Sie können bestimmte Handlungsfelder oder Fragen aus den Fragebögen auswählen. Nutzen Sie diese als Ausgangspunkt für Diskussionen mit den Lehrkräften und um das Bewusstsein für ein bestimmtes Thema zu schärfen.

Hinweis 1: Anstatt nur eine Variante zu wählen, können Sie auch mehrere Varianten kombinieren. Sie können zum Beispiel die Fragebögen selbst ausfüllen, dann eine Umfrage mit den Lehrpersonen durchführen und anschließend die Ergebnisse diskutieren. Schließlich beobachten Sie und sammeln Informationen über bestimmte Aspekte in Ihrer Schule.

Hinweis 2: Hilfe bei der Arbeit in den Aktionsfeldern, die Sie für Ihre Schule festgelegt haben, finden Sie im Abschnitt „Aktion“.