Bosanski (BS)
(current)
Deutsch (DE)
Ελληνικά (EL)
English (EN)
ქართული (GE)
Hrvatski (HR)
Crnogorski (ME)
Македонски (MK)
Română (RO)
Shqip (AL)
Српски (SR)
Українська (UK)
Français (FR)
Pусский (RU)
Türkçe (TR)
Magyar (HU)
Home
Opis
О Nama
O projektu “Živjeti Demokratiju”
O EDC/HRE
O timu
О Vijeću Evrope (VE)
Ključnim Konceptima
Priručnici
I.Obrazovanjem do demokratije
II.Odrastati u demokratiji
III.Živjeti u demokratiji
IV.Učestvovati u demokratiji
V.Istražujući dječija prava
VI.Podučavati demokratiju
Izvori
Priručnici
EDC/HRE paket
Promotivni materijal
Video
Kartice dječijih prava
Activity Cards
Combined
Integrated
Library
EDC/HRE Povelja
EDC/HRE material
Democratic governance of schools
How all teachers can support citizenship and human rights education
School-community-university partnerships for a sustainable democracy
Strategic support for decision makers
Tool for quality assurance
Competences for Democratic Culture
Zvanični dokumenti
For further study
Promotivni materijal
Video
Kartice dječijih prava
Novosti
Arhiva biltena
Događaji Vijeća Evrope
Novosti
Kontakt
Kontakt EDC u Vijeću Evrope
Contact IPE
Teachers
Principals
Parents
Primjerak ugovora o upotrebi pametnih telefona:
Living Democracy
»
Parents
»
TINEJDŽERI (13 – 18 godine)
»
KORIŠTENJU MEDIJA
»
Primjerak ugovora o upotrebi pametnih telefona:
DJECA (4 – 12 godine)
BULLYING-U (vršnjačkom nasilju)
How is my child doing at school? What does it get up to?
Why are you bullying my child? He has done nothing to you!
You seem so depressed John. Are you having trouble with your classmates?
Something's wrong. Please tell me what's the matter.
Otvorena komunikacija
Trening otvorene komunikacije
Nenasilna komunikacija
Temelji ljudske komunikacije
Ja poruke
Primjeri Ja-poruka
ZADAĆA
Otvorena komunikacija
Znam da
Trening otvorene komunikacije
Molim te koncentriši se
AGRESIVNOM PONAŠANJU
Šta mogu učiniti prije izbijanja nasilja?
Šta mogu uraditi?
Zašto je moje dijete agresivno? Razumijevanje uzroka agresije
Temelji ljudske komunikacije
Destruktivne poruke
Training
TIJELU I SEKSUALNOSTI
Temelji ljudske komunikacije
Scenario 1
Scenario 3
Scenario 4
Scenario 2
DIJETE (1 – 3 godine)
PREHRAMBENIM NAVIKAMA
Prehrambenim Havikama - Analiza
Prehrambenim Havikama - Savjeti
IZLIV BIJESA
„Uredu mala! Uzmi keks!“
„Šta trebam znati o komunikaciji s mališanima dok oni prave scenu?“
Otvorena komunikacija
Trening otvorene komunikacije
Ja poruke
Primjeri Ja-poruka
„Ne Celina, ustani i budi dobra! Ne možeš se tako ponašati!“
„Šuti, ni jedne! Hoćeš da te ošamarim?“
„Vidim da si veoma ljuta.“
POSPREMANJU
Pospremanju - Analiza
Pospremanju - Destruktivne poruke
Pospremanju - Savjeti
TINEJDŽERI (13 – 18 godine)
KORIŠTENJU MEDIJA
Primjerak ugovora o upotrebi pametnih telefona:
Prepoznavanje problematičnog ponašanja
Kako započeti razgovor sa tinejdžerima
Uspostavljanje pravila
Razmišljanje o vlastitim medijskim navikama
SEXU I LJUBAVI
Pazi se
Misliš li da
DROGI
Brine
Saznam
Ja poruke
Primjeri Ja-poruka
Reci mi
Savjeti
PROFESIONALNOJ ORIJENTACIJI
Destruktivne poruke
Kako uspješno podržavam svoje dijete u izboru karijere
Zavoda za zapošljavanje
Lokalna radna praksa
Trening
Ugasi taj kompjuter
Print
Preuzimanje datoteka
Bookmark
Traži
O projektu
Kontaktiraj nas
Pretplatite se na naš bilten
Pratite nas na Facebooku
We use cookies to ensure that we give you the best experience on our website. If you continue to use this site we will assume that you are happy with it.
Agree
Privacy policy
