Kao direktor, vi znate bolje od većine da je kontroverza nezaobilazna u školama. Upotreba društvenih mreža i trenutni oblici komunikacije dovode učenike u svakodnevni kontakt sa problemima poput imigracije, klimatskih promjena, terorizma i prava LGBT osoba. Rješavanje problema poput ovih može biti izazovno, ali kako mladi mogu shvatiti ove probleme ako im se ne dozvoli da razgovaraju o njima u školi? Kako će naučiti kritički razmišljati ili demokratski raspravljati ako nemaju učitelja koji bi ih vodio? Rasprava o kontroverznim pitanjima ima mnoge prednosti, ali nije zadatak koji treba olako shvatiti. Između ostalog, potrebno vam je dobro obučeno osoblje, odgovarajući nastavni plan i program, kao i školska podrška.
Materijal u ovom dijelu u velikoj se mjeri temelji na dva priručnika Vijeća Evrope:
Trening za učenje o kontroverznim pitanjima: https://pjp-eu.coe.int/en/web/charter-edc-hre-pilot-projects/teaching-controversial-issues-developing-effective-training-for-teachers-and-school-leaders
Alat za samoevaluaciju škole Upravljanje kontroverze: https://pjp-eu.coe.int/en/web/charter-edc-hre-pilot-projects/project-1-managing-controversy-a-whole-school-training-tool
