Kontroverzna pitanja i školska kultura – Poticanje glasa učenika u nastavi

Učenicima je teško pridružiti se raspravama o kontroverznim pitanjima ako u školi već nisu navikli javno govoriti. Dajući učenicima mogućnosti da često tokom nastave razgovaraju, navikavate ih da se izražavaju pred drugima. Pomažete im da steknu samopouzdanje kada govore u javnosti i postanu stručniji u tom procesu.

Važno je da se učenici međusobno slušaju kada govore, i da se njihova mišljenja uvažavaju.

Jedan od načina da pomognete svom osoblju da u svojim učionicama uključe više mogućnosti da se čuje glas učenika, jeste kreiranje kontrolne liste za planiranje lekcije. Takvu kontrolnu listu možete koristiti i za nadgledanje i evaluaciju lekcija.

Evo primjera:

UČENIČKA EVALUACIJA

Postoje li u ovoj lekciji mogućnosti za učenike da: