Kontroverzna pitanja i školska kultura – Kako sigurno razgovarati?

Kao direktor škole, bit ćete svjesni da kvaliteta svakodnevnog života i kulture škole može utjecati na to koliko dobro učenici uče i postižu dobre rezultate. Isto je i sa kontroverznim pitanjima. Razgovaranje o spornim problemima može biti neugodno i zabrinjavajuće za nastavnike, učenike i roditelje. Stoga je važno stvoriti školsku kulturu u kojoj će ljudi slobodno otvoreno razgovarati o osjetljivim problemima bez straha od kritika.

Podrška školske kulture

Koji su elementi takve kulture? Kultura koja vjerovatno može podržati raspravu o spornim pitanjima je ona koja je:

• sigurna – svi su oslobođeni od maltretiranja, prozivanja imena i zastrašivanja
• dobrodošla – svi se poznaju kao individue i osjećaju se dijelom školske zajednice
• otvorena – svi su slobodni da formiraju, eksperimentišu i izražavaju svoje vlastite ideje
• uključiva – svi su u mogućnosti da podjednako učestvuju u bilo kojoj školskoj aktivnosti
• poštovanje prava – poštuju se svačija ljudska prava, posebno sloboda izražavanja, vjerovanja i religije, privatnost i sloboda od ponižavajućeg postupanja
• demokratska – svi imaju riječ u odlučivanju u školi.

Školska pravila i smjer ponašanja

Imati ispravna školska pravila ili smjer ponašanja, te ih provoditi pravilno je značajan doprinos prema uspostavljanju one vrste kulture koja vam je potrebna. Ovo se odnosi kako na pravila koja vode svakodnevno ponašanje u školi i oko nje, tako i na pravila koja nastavnici koriste za vođenje razgovora/debata u učionici.

Postoje li kontroverzna pitanja o kojima se ne može razgovarati zbog prevladavajuće kulture u vašoj školi? Ako je tako, koja su to pitanja i zašto?