Razmislite o svojoj ulozi direktora škole: razvijanje (jake) demokratske kulture u školi
Living Democracy » Principals » LIDERSTVO » Demokratski stil školskog liderstva » Razmislite o svojoj ulozi direktora škole: razvijanje (jake) demokratske kulture u školiDemokratsko upravljanje školom je izazov i školi je potrebno mnogo vremena da postigne taj cilj. Morate ići malim koracima, a ne velikim. Ovaj alat vam pomaže u procijeni vaše uloge direktora. Prepoznajte koji se ciljevi odnose na vas. Kratkoročni ciljevi opisuju manje korake koje možete odmah poduzeti.
| Kratkoročni ciljevi | Srednjoročni ciljevi | Dugoročni ciljevi |
|---|---|---|
| Direktor škole suzdržava se od izrazito autoritarnih izraza. | Direktor škole komunicira sa školskom zajednicom na otvoren i prijateljski način (princip prilagodljivosti). | Međusobno razumijevanje između direktora, osoblja i ostalih učesnika. |
| Direktor škole navodi razloge zašto se fokusira na specifične probleme. | Direktor škole predstavlja probleme koji se trebaju riješiti, svom osoblju. | Predstavnici nastavnika, učenika i roditelja učestvuju pri donošenju prijedloga za rješavanje problema. |
| Direktor objašnjava svoje zakonske odgovornosti i ograničenja. | TDirektor sluša i razmatra prijedloge nastavnika o tome kako treba organizovati školu. | Direktor, nastavnici i učenici planiraju i provode projekte za razvoj škole. |
| Direktor objašnjava nastavnicima ciljeve koje planira ostvariti. | Direktor razgovara s nastavnicima o alternativnim metodama donošenja odluka. | Predstavnici nastavnika, učenika i roditelja uključeni su u donošenje odluka. |
| Direktor objašnjava zabrinutosti prilikom procjene rada i ponašanja nastavnika. | Direktor dodjeljuje zadatke svakom nastavniku. | Nastavnici, učenici i roditelji preuzimaju odgovornost za razvoj i rad škole. |
| Direktor objašnjava svoje metode rješavanja konflikta. | Direktor izbjegava autoritarno korištenje moći za rješavanje sukoba. | Rješavanje konflikata uz pomoć saradnje i komunikacije. |
Ovaj alat je baziran na Kako razviti demokratsku atmosferu u učionici
http://living-democracy.com/bs/textbooks/volume-1/part-2/unit-1/chapter-2/lesson-7/
