Vježba 1.3. – Identitet grba

Obrazovni ciljevi

Poticanje samopouzdanja, pojedinci se potiču da prepoznaju i slave svoje pozitivne strane.

Grupe pronalaze svoje zajedničke ciljeve.

Napomena

Ovaj zadatak omogućava učenicima da se vrlo brzo aktivno uključe. Idealno je za tek formiranu grupu ili na početku treninga.

Resursi

Plakat s grbom za svaku grupu, bojice ili olovke, slike iz časopisa, itd.

Koristeći „igru“ formiranja grupe (npr. dijeljenje sparenih karata kako bi se formirale grupe žonglera, violinista itd.) razred se dijeli u tri, šest ili devet grupa zavisno od veličine razreda. Ne bi trebalo biti više od 5 učenika u grupi. Svaka grupa je A, B ili C.
Učenici rade u grupama od četiri. Svakom učeniku je data skica grba koja je podijeljena u četiri djela te ima svitak ispod nje. Dijelovi iz druge kopije mogu biti već izrezani kako bi se mogli zalijepiti na glavni grb kad bude gotov.
Zadaci:
Individualna priprema:
- napravite bilješke odgovarajući na slijedeća pitanja:
  – Kako sebe doživljavate?
  – Šta vam je potrebno?
  – Šta ste sposobni napraviti?
  – Za čime žalite kada razmišljate o vlastitom životu?
- nacrtajte (ili izaberite) simbol ili simbole koji predstavljaju vaše bilješke (boje, obojeni papir, slike iz časopisa i itd.)
Grupni rad:
- objasnite svoj simbol(e) članovima grupe
- zalijepite sve dijelova na vaš grb
- pronađite zajednički simbol za vašu grupu (centar), moto za vaše ideje(gornja zastavica) i ime za vašu grupu (donja zastavica).
Završene grbove koji su izloženi na zidu da ih svi vide predstavljaju članovi grupe u plenumu.

V6_P16