Nach einem langen Schultag lässt sich Mariyam, Ihre 9-jährige Tochter, nur widerwillig dazu überreden, ihre Hausaufgaben zu erledigen. Nachdem sie es eine Weile versucht hat und nicht weiterkommt, ist sie total frustriert und will aufhören11.
Wer kennt diese Situation nicht? Hausaufgabenprobleme sind häufig das Konfliktthema Nummer eins in vielen Familien. Eltern, die ihre Kinder ermutigen und fördern möchten, wollen, dass sie ihre Hausaufgaben ordentlich erledigen. Denn diese gelten als wichtige Lerngelegenheiten, auf welche die Kinder nicht verzichten dürfen. Allerdings sind die Schülerinnen und Schüler oft nicht bereit, viel Zeit für das akademische Lernen außerhalb der Schule aufzuwenden. Vielleicht verstehen sie die Aufgaben nicht ganz und wissen nicht, was genau sie tun sollen. Außerdem können sie nicht um Hilfe bitten, wenn beide Eltern berufstätig sind, während Eltern, die helfen wollen, schnell zu „Hilfslehrern“ werden. Sie kontrollieren, erinnern und sanktionieren ihre Kinder, weil sie befürchten, dass die Aufgaben nicht oder nicht richtig erledigt werden. Wie sollten sich Eltern in einer solchen Situation verhalten?
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Tipps und Tricks für den Umgang mit dem kontroversen Thema „Hausaufgaben“
Verantwortung delegieren! Hausaufgaben sind eine Angelegenheit zwischen Lehrern und Schülern. Als Eltern üben Sie vielleicht oft unbewusst Druck auf Ihre Kinder aus, weil Sie sich für ihre berufliche Zukunft und alles, was damit zusammenhängt, verantwortlich fühlen. Lassen Sie sich nicht auf einen Machtkampf ein, sondern delegieren Sie die Verantwortung für die Erledigung der Hausaufgaben an Ihre Kinder. Auf diese Weise lernen sie, Verantwortung für ihr Handeln zu übernehmen und werden dadurch selbstbewusster. Verantwortungsvolles Verhalten und Handeln ist für Ihre Kinder als zukünftige, selbständige Bürger in einer demokratischen Gesellschaft von großer Bedeutung.
Wenn Hausaufgaben zu lange dauern… Dafür kann es verschiedene Gründe geben. Vielleicht sind die Aufgaben unklar, oder die Schüler haben etwas missverstanden. Manchmal suchen Kinder aber auch die hilfreiche Aufmerksamkeit ihrer Eltern, weil sie wissen: „Wenn ich Schwierigkeiten habe, kommen meine Eltern und widmen mir ihre Zeit und Aufmerksamkeit.“ Dennoch sind viele Kinder mit den Hausaufgaben überfordert und werden dadurch entmutigt und frustriert. Versuchen Sie herauszufinden, was die Ursache für den übermäßigen Zeitaufwand bei den Hausaufgaben ist, und handeln Sie dann entsprechend.
Kleine Pausen sind wichtig! Wenn Sie den Eindruck haben, dass Ihre Kinder bei den Hausaufgaben häufig frustriert sind oder mit einer Vielzahl von Aufgaben ohne Arbeitsplan überfordert sind, sollten Sie gemeinsam mit Ihren Kindern einen Aufgabenplan erstellen. Überschätzen Sie die Konzentrationsfähigkeit Ihrer Kinder nicht und bauen Sie kurze Pausen in ihren Arbeitsplan ein.
Hausaufgaben als Austragungsort für andere Konflikte? Fühlen sich Ihre Kinder von ihren Lehrern ungerecht behandelt? Gibt es Ärger in der Schule? Fühlen sich Ihre Kinder missverstanden? Probleme mit Hausaufgaben können auch aus anderen Gründen entstehen. Nehmen Sie sich die Zeit, die Gefühle Ihrer Kinder zu verstehen, und nehmen Sie sie ernst. Nützliche und sachdienliche Anregungen und Tipps finden Sie unter der Rubrik „Offene Kommunikation“.
Sprechen Sie mit den Lehrern Ihrer Kinder! Wenn Sie das Gefühl haben, dass Ihre Kinder zu viel Zeit für ihre Hausaufgaben benötigen, oder wenn es andere Probleme mit den Hausaufgaben gibt, wenden Sie sich direkt an die Lehrer und besprechen Sie Ihre Fragen und Probleme rechtzeitig. So können Unklarheiten beseitigt werden, bevor Ihre Kinder verzweifelt an ihren Aufgaben scheitern und zu Hause größere Konflikte entstehen.
„Mit Kindern über Hausaufgaben sprechen“ basiert auf den folgenden Quellen:
1 Heueck-Mauss, Doris. 2016. So rede ich richtig mit meinem Kind: Wie Worte wirken: Konflikte fair lösen: Stressfreier erziehen. Hannover: Humboldt, 33 ff.
2 Heueck-Mauss, Doris. 2016. So rede ich richtig mit meinem Kind: Wie Worte wirken: Konflikte fair lösen: Stressfreier erziehen. Hannover: Humboldt, 32.
3 Heueck-Mauss, Doris. 2016. So rede ich richtig mit meinem Kind: Wie Worte wirken: Konflikte fair lösen: Stressfreier erziehen. Hannover: Humboldt, 44.
Braun, Liselotte. 2017. „Knatsch bei den Hausaufgaben- das muss nicht sein.» Das Schweizer Elternmagazin Fritz und Fränzi, April, 18-19.
Council of Europe. 2016. Competences For Democratic Culture. Living together as equals in culturally diverse democratic societies. Strasbourg: Council of Europe Publishing, 41 f.
Heueck-Mauss, Doris. 2016. So rede ich richtig mit meinem Kind: Wie Worte wirken: Konflikte fair lösen: Stressfreier erziehen. Hannover: Humboldt, 25 ff.
