Ein demokratischer Stil der Schulleitung
Living Democracy » Principals » EINE SCHULE LEITEN » Ein demokratischer Stil der Schulleitung- Denken Sie über Ihre Rolle als Schulleiter:in nach: Entwicklung einer (verbesserten) demokratischen Kultur in der Schule
Eine demokratische Schulleitung ist eine Herausforderung, und eine Schule braucht Zeit, um dieses Ziel zu erreichen. Sie müssen mit kleinen Schritten vorgehen, statt mit einem großen Schritt. Dieses Instrument unterstützt Sie bei der Beurteilung Ihrer Rolle als Schulleiter:in. Stellen Sie fest, welche Ziele auf Sie zutreffen. Die kurzfristigen Ziele beschreiben kleinere Schritte, die Sie sofort unternehmen können....
- Stile der Schulleitung
Ist die Demokratie der beste Weg, um auf die Herausforderungen zu reagieren, vor denen unsere Gesellschaft steht? Oder gibt es bessere Alternativen? Die Kontroverse über diese Frage begleitet uns von der Antike bis in die Gegenwart. Was für die Gesellschaft gilt, gilt auch für die Schule. Wenn wir für eine demokratische Schulführung eintreten, ist es notwendig, die Alternativen zu betrachten. Schauen wir uns die vier Haupttypen von Führung an....
- Die Bedeutung von Reflexion und Feedback: Erkunden Sie gemeinsam Ihr Teamprofil
Bei einer demokratischen Schulleitung sollten Ihre Mitarbeiter:innen idealerweise ein Team bilden. Jede Lehrperson wird ihren eigenen Charakter und seine spezifischen Talente einbringen. Es ist jedoch möglich, Cluster typischer Verhaltensweisen oder Rollen zu unterscheiden, die Menschen in einem Team zu entwickeln pflegen....
- Einbindung von Interessengruppen in die Schulverwaltung
In einer demokratischen Schulgemeinschaft ist es wichtig, dass alle Beteiligten die Möglichkeit haben, sich einzubringen. Sie sollten in die Kommunikation, die Vernetzung, den Austausch und die Entscheidungsfindung einbezogen werden. Durch die Einbeziehung der lokalen Gemeinschaft zeigt Ihre Schule, dass sie sich nicht abkapseln, sondern eine aktive Rolle in der Gesellschaft spielen möchte. Die Mitglieder der Schulgemeinschaft sind Handelnde und keine Zuschauer:innen, sei es auf dem Schulgelände oder bei der Verteidigung einer demokratischen Gesellschaft...
