Methode 4: In Bibliotheken recherchieren

Wenn Du zu einem Thema recherchierst, findest Du In Bibliotheken ein vielfältiges Angebot an Informationen, Darstellungen und Analysen. Bibliotheken bieten heute in der Regel nicht nur Bücher und andere Printmedien, sondern auch Computer-Arbeitsplätze mit Zugang zum Internet und zu Online-Datenbanken. Auch ihre eigenen Bestände sind in online-Katalogen zu finden. Sie sind mit anderen Bibliotheken vernetzt, so dass sie Dir auch Titel beschaffen können, die sie selbst nicht besitzen.

Eine besondere Stärke einer Bibliothek besteht darin, dass Du Printmedien direkt prüfen kannst, um festzustellen, ob sie zu Deinem Thema etwas beitragen. Das ist besonders hilfreich, wenn Du Dich in ein Thema einarbeiten möchtest. Um die Fülle des Angebots an Beiträgen und Informationen zu nutzen, musst du in der Lage sein, diejenigen auszuwählen, die für dich wirklich wichtig sind. Die folgende Checkliste kann dir dabei helfen, in einer Bibliothek Informationen zu beschaffen.

1. Was ist mein Ziel?

• Was soll bei meiner Arbeit herauskommen? Wie soll das Endergebnis aussehen? Plane ich eine Präsentation, einen Bericht, ein Poster oder einen Beitrag im Internet?
• Die Informationen und Materialen, die für Dich wichtig sind, unterscheiden sich je nach Deinem Ziel und dem Produkt, das Du geplant hast. Wenn du z.B. ein Poster gestalten möchtest, benötigst Du Bilder suchen, die du aufkleben oder einfügen kannst; für einen Bericht brauchst du genaue Informationen oder Daten zu einem Thema.

2. Welche Informationen benötige ich?

• Schreibe in Stichworten alles auf, was du bereits zum Thema weißt (dabei kann dir eine Mindmap helfen, siehe Methode 8 https://www.living-democracy.com/de/textbooks/volume-1/part-3/unit-2/tool-8/
• Schreibe in Stichworten alles auf, Du zum Thema wissen möchtest – möglichst in Form von Fragen. Halte auch diese Punkte auf Deiner Mindmap fest.
• Bestimme Dein Thema, möglichst in Form einer Leitfrage. Deine Arbeit hat dann das Ziel, diese Leitfrage zu beantworten.
• Wähle die Fragen aus Deiner Mindmap aus, die etwas zur Beantwortung Deiner Leitfrage beitragen können. Wie viele Gesichtspunkte Du auswählst hängt auch davon ab, welches Endprodukt du dir vorgestellt hast.

3. Wie finde ich Informationen in Bibliotheken und wie ordne ich sie?

• Bibliotheken stellen in der Regel digitale Kataloge zur Verfügung, mit denen Du nach Autoren oder zu Informationen nach Stichworten suchen kannst. Frage wenn nötig eine Bibliothekarin, wie du bei der Suche vorgehen sollst. Schau dir die Bücher, Zeitschriften, Filme usw. an, die du in der Bibliothek gefunden hast, und entscheide dann, ob du darin eine Antwort auf deine Fragen findest.
• Bei Büchern kannst Du Dich rasch mit Hilfe des Inhaltsverzeichnisses oder (falls vorhanden) des Stichwortverzeichnisses am Ende des Buches orientieren.
• Notiere dir auf einem separaten Blatt den Autor und Titel des Buchs sowie die Seitenzahl, auf der du die Information gefunden hast. Du kannst diese Stelle natürlich auch vorläufig mit einem Lesezeichen oder einem Post-it-Zettel markieren.
• Oft ist es sinnvoll, wenn man die Seiten mit den wichtigen Informationen oder mit guten Bildern fotokopiert oder einscannt. Vergiss nicht, den Autor und Buchtitel zu notieren – sonst weißt du nachher nicht mehr, aus welchem Buch die Informationen stammen.
• Wenn du einen Film anschaust, so halte ihn jedes Mal an, wenn etwas Interessantes gezeigt wird.
• Stelle alle Unterlagen zusammen und bewahre sie in einer Sichtmappe auf.
• Markiere die wichtigsten Informationen mit einem Leuchtstift.
• Fasse die wichtigsten Informationen zum Thema auf einem Blatt Papier in deinen eigenen Worten zusammen.

4. Wie präsentiere ich Informationen?

Du kannst beispielsweise

• einen Vortrag halten (siehe hierzu auch Methode 11 https://www.living-democracy.com/de/textbooks/volume-1/part-3/unit-2/tool-11/.);
• Vorlagen z.B. aus einem Buch oder einem Schulheft mit Dokumentenkamera und Beamer präsentieren;
• eine Präsentation mit Computer, Beamer und einem Programm wie z.B. PowerPoint ausarbeiten. Diese Methode ist besonders geeignet, wenn Du Fotos, Schaubilder oder auch Videoclips in Deiner Präsentation zeigen willst. (Siehe hierzu auch Methode 12 https://www.living-democracy.com/de/textbooks/volume-1/part-3/unit-2/tool-12/;
• eine Präsentation mit Overheadfolien und Tageslichtprojektor ausarbeiten. Diese Methode ist geeignet, wenn Du mit wenigen Folien arbeiten willst, die mit Stichworten und einfachen Schaubildern oder Grafiken auskommen. (Siehe auch hierzu Methode 12);
• zu deiner Präsentation ein Handout gestalten (ein Blatt mit der Zusammenfassung der wichtigsten Punkte);
• Deine Präsentation mit einem Videoclip unterstützen;
• einen Zeitungsartikel verfassen;
• eine Ausstellung gestalten.

5. Wie werte ich meine Recherche und meine Präsentation aus?

Beantworte die folgenden Fragen:

• Hast du etwas Neues gelernt?
• Hast du genügend nützliche Informationen gefunden?
• Welche Arbeitsschritte sind gut gelaufen? Was war schwierig?
• Was würdest du das nächste Mal anders machen?