11. Putting on performances

Geschichten kann man gut mit schauspielerischen Mitteln darstellen oder erzählen, um über unser Leben nachzudenken. Du kannst aber auch Szenen mit einem Bild, einem Musikstück oder einem Gegenstand darstellen. Wenn du Theater spielst, nimmst du eine Rolle an. Du versuchst, die Gefühle der Person, die du spielst, möglichst echt und überzeugend darzustellen. Nach der Vorstellung werden die Zuschauer sagen können, welche Teile „echt” wirkten und welche nicht.

Hier geht es nicht um ein Schülertheater, das ein Stück aufführt. Ihr gestaltet Eure Stücke selbst und schöpft aus Eurer Fantasie, Euren Erfahrungen, einer Geschichte oder einem Bild.

Improvisation und freies Spiel

• Schreibt eine paar Stichworte zum Stück auf, das Ihr gemeinsam gestalten wollt.
• Entscheidet, wer welche Rolle spielen wird und was für jede Rolle charakteristisch ist.
• Notiert gemeinsam Stichwörter zum Verlauf und den Aussagen des Stücks.
• Sammelt alle Materialien und Requisiten, die Ihr benötigt.
• Probt das Stück.
• Bereitet die Bühne vor.
• Genießt die Vorstellung und euren Auftritt!

Besprecht nach der Vorstellung mit den Zuschauern die folgenden Punkte:

• Was konntet ihr (die Zuschauer) sehen?
• Haben alle alles verstanden?
• Was war besonders gut?
• Hat eurer Meinung nach etwas gefehlt?
• War etwas übertrieben?
• Welche Fragen habt ihr zum Inhalt?

Eine Geschichte in eine Inszenierung umsetzen

Lest die Geschichte gemeinsam und gestaltet dann die einzelnen Szenen. Überlegt euch Folgendes:

• Wer war oder ist an der Szene oder dem Drama beteiligt?
• Wo spielt die Geschichte?
• Wie sind die Akteure mit der Situation umgegangen? Was haben sie gesagt?
• Wie haben die anderen reagiert?
• Wie endet die Geschichte?
• Wie viele Akte soll das Stück haben?
• Wer spielt welche Rolle? Welche Kostüme braucht ihr?
• Probt das Stück.
• Besprecht euren Auftritt mit euren Mitschülern und Mitschülerinnen.

Bilder in eine Inszenierung umsetzen

• Sucht ein Bild, das als Grundlage für ein Stück, einen kleine Szene (Sketch) oder eine Pantomime dienen könnte.
• Stellt euch vor, dass ihr Teil des Bildes seid.
• Sammelt Ideen: Wie leben/lebten die Menschen im Bild? Womit sind sie zufrieden? Womit nicht?
• Kreiert ein Theaterstück anhand dieses Bildes und schreibt die Stichworte zu jeder Szene auf.
• Überlegt euch, wie viele Akte das Stück haben soll.
• Entscheidet, wer welche Rolle spielen wird und was für jede Rolle charakteristisch ist.
• Probt das Stück und sucht passende Requisiten.
• Bereitet die Bühne vor und ladet die Gäste ein.
• Besprecht euren Auftritt mit euren Mitschülern und Mitschülerinnen.