8. Einen Vortrag vorbereiten und halten

Du kannst einen Vortrag in Deiner Klasse halten, vor anderen Schülern deiner Schule, vor den Eltern oder vor einem erweiterten Publikum. Auf jeden solltest du deinen Vortrag gut vorbereiten. Die Fragen auf der folgenden Checkliste können dir dabei helfen.

A. Einen Vortrag vorbereiten

1. Wer ist mein Publikum?

• Vor welchem Publikum wirst du den Vortrag halten?
• Wo wirst du den Vortrag halten?

2. Wer hält den Vortrag?

• Hältst du den Vortrag allein oder in einer Gruppe?
• Wie ist die Gruppe organisiert, und wer ist wofür zuständig?

3. Was ist das Ziel des Vortrags?

• Was sollen die Zuhörer und Zuhörerinnen bei deinem Vortrag erfahren und lernen?
• Soll das Publikum Rückmeldungen geben?

4. Was willst du sagen?

• Wie lautet Dein Thema?
• Überlege dir drei bis sechs Punkte (Ideen, Fragen), die für dein Thema wichtig sind, und sammle sie auf einer Mindmap.
• Für ein paar Stichworte (Unterpunkte) zu den einzelnen Punkten auf Deiner Mindmap hinzu.

5. Wie viel Zeit steht dir zur Verfügung?

• Solltest du Zeit für Fragen aus dem Publikum einplanen?
• Solltest du am Schluss Zeit für Rückmeldungen aus dem Publikum einplanen?
• Solltest du Zeit einplanen, um Dein Publikum einzubeziehen? (Siehe Punkt 7.)

6. Welche Medien und Hilfsmittel stehen dir zur Verfügung?

• Wandtafel/Whiteboard?
• Tageslicht- (Overhead-)Projektor?
• Dokumentenkamera und Beamer?
• Computer und Beamer für eine Präsentation mit PowerPoint oder einem ähnlichen Programm?
• Poster (Flipchart)?
• Abspielanlage für Tonaufnahmen?
• Gegenstände, Modelle?

Bringe Deine Bilder, Folien, Tonaufnahmen, Videoclips usw. in eine Reihenfolge, die der Gliederung Deines Vortrags entspricht (siehe unten dazu auch die Hinweise zum Hauptteil Deines Vortrags).

7. Wie kannst du deine Zuhörer einbeziehen?

• Lass ihnen genügend Zeit für Fragen.
• Lass sie eine Denksportaufgabe oder ein Quiz lösen.
• Lass deine Zuhörer einige Gegenstände betrachten, um den Inhalt anschaulicher und begreifbarer zu machen. (Besser geeignet für kleinere Gruppen; kann vom Vortrag ablenken)
• Gib einen Anstoß für eine Diskussion.

B. Einen Vortrag halten

Ein Vortrag ist in der Regel in drei Teile gegliedert: Einführung, Hauptteil, Schlussfolgerungen oder Zusammenfassung. Die folgenden Ideen können dir beim Gestalten deines Vortrags helfen.

1. Einführung

• Beginne mit einem spannenden oder überraschenden Zitat, Bild oder Gegenstand, um die Zuhö¬rerin¬nen zu fesseln.
• Stelle das Thema vor.
• Informiere das Publikum über den Aufbau deines Vortrags. Ein Handout mit der Gliederung und ggf. ausgewählten Daten, Bildern und Informationen hilft deinen Zuhörerinnen und Zuhörern dir zu folgen.

2. Hauptteil

• Gliedere deinen Vortrag anhand deiner Unterpunkte und ordne Deine Stichworte, Bilder, Folien usw. deinen Gliederungspunkten zu. (Siehe oben Punkt 4).
• Jedes Mal, wenn du einen neuen Themenpunkt oder ein neues Unterkapitel ansprichst, solltest du das klar ankündigen. Dies hilft den Zuhörern deinen Vortrag zu verstehen.
• Führe jeden neuen Themenpunkt oder Unterkapitel mit einem aussagekräftigen Bild, einem Ge¬gen¬stand oder einer Musiksequenz ein.
• Überlege dir, wie du die Bilder zeigen willst – ob du z.B. Bilder herumreichen, auf einer Over¬headfolie, mit Computer und Beamer oder Dokumentenkamera oder auf einem Poster präsentieren möch¬test. (Siehe dazu auch Methode 9: Präsentationen mit Folien oder PowerPoint.)
• Sprich möglichst frei und versuche Blickkontakt zu Deinen Zuhörer und Zuhörerinnen zu halten. Stichworte auf deinen Folien, einem Handout oder Moderatorenkarten (Stichwortzettel) können dich unterstützen. Lies möglichst keine Sätze vom Blatt ab, da Du dann keinen Blickkontakt zum Publikum halten kannst.
• Sprich halb so schnell wie bei einer Unterhaltung im kleinen Kreis.

3. Schlussfolgerung/Zusammenfassung

• Fasse in zwei oder drei Punkten zusammen, was für dich das Wichtigste an diesem Thema ist. Unterstütze deine Zusammenfassung mit einem Bild, wenn möglich.
• Falls Du Dein Thema als Frage formuliert hast, trage die Antwort als das Ergebnis deines Vortrags kurz und klar vor.
• Sag, was bei deinem Thema für dich selbst neu und interessant war.
• Falls du in deinem Vortrag Fakten und Informationen vorgetragen hast, kannst du deinen Mitschülern Quizfragen stellen.
• Plane Zeit für Fragen und für eine Rückmeldung zum Vortrag ein.