Εργαλείο 10: Διοργάνωση εκθέσεων

Μια έκθεση βοηθά ομάδες μαθητών να παρουσιάσουν τη δουλειά τους, έτσι ώστε οι άλλοι (η τάξη ή οι προσκεκλημένοι) να πάρουν μια ιδέα από αυτά που έκανε η ομάδα. Η παρακάτω λίστα θα σας βοηθήσει να σχεδιάσετε και να οργανώσετε μια έκθεση.

Λίστα

1. Τι θέλουμε να παρουσιάσουμε;

• Ποιο είναι το βασικό μήνυμα που επιθυμείτε να μεταδοθεί με την έκθεση;
• Ποιος θα μπορούσε να είναι ο τίτλος της έκθεσής σας;

2. Ποιο είναι το κοινό;

• Παιδιά και εκπαιδευτικοί από το σχολείο σας;
• Γονείς και συγγενείς;
• Πελάτες ενός τουριστικού γραφείου;

3. Πού θα πραγματοποιηθεί η έκθεση;

• Στην αίθουσα ή κάπου μέσα στο σχολείο;
• Σε ένα δημόσιο χώρο (στο δημαρχείο, για παράδειγμα);
• Θα υπάρχει αρκετός χώρος και φωτισμός;
• Θα υπάρχει η αναγκαία υποδομή;

4. Πώς διεξάγουμε μια αξέχαστη έκθεση;

• Θα επιτρέπεται να αγγίζονται τα αντικείμενα;
• Θα υπάρχει χώρος στον οποίο θα επιτρέπεται να λειτουργούν τα πράγματα, να τα δοκιμάζουν, να τα παρατηρούν ή να πειραματίζονται με αυτά;
• Θα υπάρχει μουσική ή θα παίζετε μουσική μόνοι σας;
• Θα προσφέρονται μεζεδάκια;
• Θα υπάρχουν ξεναγοί στην έκθεση;
• Θα δημιουργηθεί ένα ενημερωτικό φυλλάδιο ως οδηγός για την έκθεση;
• Θα διοργανωθεί διαγωνισμός ή κάποιο κουίζ;

5. Ποιος θα πρέπει να ενημερωθεί εκ των προτέρων;

• Οι εκπαιδευτικού του σχολείου;
• Το κυλικείο, οι καθαρίστριες, οι τεχνικοί και το υποστηρικτικό προσωπικό;
• Το μέλη του διοικητικού συμβουλίου του σχολείου;
• Ο/η διευθυντής/ντρια;
• Ειδικοί που μπορούν να βοηθήσουν;
• Επισκέπτες;

6. Τι πρέπει να γίνει;

• Να δημιουργηθεί μια προσωπική λίστα καθηκόντων;
• Να δημιουργηθεί μια λίστα υλικών;
• Να δημιουργηθεί ένα χρονοδιάγραμμα (ποιος θα κάνει, τι και πότε);
• Να είναι γνωστοί οι διαθέσιμοι οικονομικοί πόροι και πόσοι θα χρησιμοποιηθούν;
• Να δημιουργηθεί ένα φυλλάδιο ή μια πρόσκληση;
• Να ενημερωθούν οι τοπικές εφημερίδες;

7. Πώς θα αξιολογηθεί η έκθεση;

• Ποια είναι τα πιο σημαντικά κριτήρια;
• Ποιος θα αξιολογήσει την έκθεση (εκπαιδευτικοί, συμμαθητές, επισκέπτες);