Φυλλάδιο μαθητή 4.1: Μια προσέγγιση έξι βημάτων για επίλυση συγκρούσεων

Living Democracy » Textbooks » Ζούμε δημοκρατικά » Μέρος 1: Το άτομο και η κοινότητα » ΕΝΟΤΗΤΑ 4: Σύγκρουση » Φυλλάδιο μαθητή 4.1: Μια προσέγγιση έξι βημάτων για επίλυση συγκρούσεων

Ανάγκες μέρους Α α) β) γ) δ)	Ανάγκες μέρους Β
Ορισμός του προβλήματος
Ιδέες για λύσεις α) β) γ) δ)
4. Αξιολόγηση λύσεων για το μέρος Α α) β) γ) δ)	4. Αξιολόγηση λύσεων για το μέρος Β α) β) γ) δ)
5. Ποια λύση είναι η καλύτερη;
6. Αποφασίστε πώς και πότε η λύση θα πρέπει να αξιολογηθεί