მზადება

Living Democracy » Principals » სწავლა » მზადება
  • ღირებულებების სწავლება მოსწავლეთა თვით-დისციპლინის გარანტია

    სკოლის დერეფანში ჩავლისას ერთ-ერთი საკლასო ოთახიდან ხმაური შემოგესმათ, რაც აშკარად გაფიქრებინებთ, რომ გაკვეთილზე რაღაც ისე არ ხდება, და მასწავლებელიც ვერ ახერხებს სიტუაციის დარეგულირებას. გაკვეთილის მიმდინარეობისას, ან მისი დასრულების შემდეგ, ამ კლასის მასწავლებელი თქვენი კაბინეტის კარზე აკაკუნებს და მოგმართავთ თხოვნით გაეცნოთ ვითარებას....

    Read More...

  • დემოკრატიული კულტურის კომპეტენციები: დიაგრამა

    ზემოთ მოცემულ დიაგრამაზე ვიზუალურად არის გამოსახული იმ კომპეტენციათა კონცეპტუალური მოდელი, რომლებსაც მოქალაქეები უნდა ფლობდნენ დემოკრატიულ კულტურაში მონაწილეობის მისაღებად (იხ. გვ. 9). მოდელი ემსახურება რეალური გარემოს გამარტივებულად გამოსახვას და მასში ყურადღება გამახვილებულია რამდენიმე მნიშვნელოვან ასპექტზე, თუმცა მასში არ არის შესული ბევრი სხვა ასპექტი....

    Read More...

  • გაკვეთილის დაკავშირება რეალურ სამყაროსთან

    სკოლის ხელმძღვანელობა საპასუხისმგებლო საქმეა და სკოლის ხელმძღვანელს ნათელი წარმოდგენა უნდა ჰქონდეს სკოლის ძირითად მიზნებზე. არსებობს სხვადასხვა საკითხების ერთიან და მთლიან კონტექსტში ეტაპობრივად ჩართვის გზები, ასაწყობი თავსატეხის მსგავსად....

    Read More...

  • შეფასება გაცილებით მეტია, ვიდრე ტესტირება და კონტროლი

    პროცესის შეფასება რბოლის დასრულებას ჰგავს. შედეგის შეფასება კი ნიშნავს მიმდინარე მოვლენების პულსზე გეჭიროს ხელი. ამ ფორმების პრაქტიკაში დანერგვა და გამოყენება შესაძლოა სკოლის ხელმძღვანელისთვის მძიმე შრომად იქცეს, ან ინსტრუმენტად, რომელიც მას პროცესების მართვაში ეხმარება. როგორც ყველა დანარჩენი ასპექტი, შეფასებაც სათანადო ყურადღებას საჭიროებს, და არა მხოლოდ გამოცდების მოახლოვებისას....

    Read More...

  • სკოლაში არსებული სხვადასხვა ტიპის მრავალფეროვნების ცოდნა და გააზრება

    მოსწავლეთა შორის მრავალფეროვნება გამოწვევაა თქვენი სკოლისთვის. იმ შემთხვევაში, თუ აღნიშნულ გამოწვევასთან გამკლავება სათანადოდ არ წარმოებს, ეს დიდი ალბათობით აისახება მოსწავლეთა მოსწრებაზე და მომავალში მათ სოციალურ სტატუსზე. იმისათვის, რათა სკოლაში ყველა მოსწავლე წარმატების თანაბარი შესაძლებლობებით უზრუნველვყოთ, კარგად უნდა გვესმოდეს თითოეული მოსწავლის სწავლის საჭიროებები და ინდივიდუალურად უნდა შევეცადოთ მათი ამ საჭიროებების დაკმაყოფილებას....

    Read More...