Kontroverzna pitanja i školska kultura – Poticanje učenika da se čuje njihov glas u razredu

Učenicima je teško pridružiti se raspravama o kontroverznim pitanjima ako u školi već nisu navikli javno govoriti. Pružanjem prilika za česte razgovore u razredu, učenike se navikava na izražavanje pred drugima. To im pomaže da steknu samopouzdanje u javnom govoru te da postanu vještiji u tom procesu.

Važno je da se učenike sluša dok govore i da se njihova mišljenja uvažavaju.

Jedan od načina na koji možete pomoći osoblju da u svoju nastavu uvrste dovoljno mogućnosti da se čuje glas učenika jest kreiranje kontrolnog popisa za planiranje lekcija. Nakon određenog korištenja kontrolnog popisa, učitelji/nastavnici će uvidjeti da ga automatski slijede. Takav popis možete također koristiti za nadgledanje i evaluiranje lekcija.

Evo primjera:

KONTROLNA LISTA ZA GLAS UČENIKA

Postoje li u ovoj lekciji mogućnosti za učenike da: