12. Održavanje debata

Debata nam može pomoći da postanemo svjesni raznih mišljenja o temi i da razumijemo prednosti i nedostatke kontroverznih tema. Da bismo održali debatu, trebamo postaviti kontroverzno pitanje na koje se može odgovoriti sa da ili ne. U demokraciji je uvijek više mogućih rješenja ili stavova.

Dva mišljenja – debata

Evo kako to funkcionira:

• Podijelite razred u dvije grupe. Jedna grupa je “za” (slaže se s tim), druga grupa je „protiv“(ne slaže se).
• Svaka grupa daje pet argumenata⁵ kako bi potkrijepila svoje stavove. Također bi trebala iznijeti argumente usmjerene protiv tvrdnji druge grupe.
• Zapišite svoje argumente koristeći ključne riječi.
• Svaka grupa određuje dva govornika.
• Debata je organizirana u tri dijela: uvodni dio, otvorena debata i završni dio.
  • Uvodni dio: Svaki govornik kratko objašnjava svoje argumente. Naizmjence se izmjenjuju pripadnici grupa „za“ i „protiv“ („pros“ i „cons“)⁶.
  • Debata: govornici predstavljaju svoje argumente i pokušavaju kontrirati argumentima suprotne strane.
  • Završni dio: ovaj dio ima isti postupak kao i uvodni dio. Svaka osoba ima priliku da sažme svoje mišljenje.

Mjeritelj vremena

Odaberite nekoga iz razreda koji će biti odgovorna za mjerenje vremena tijekom debate.

• Uvodni dio ne bi trebao trajati dulje od osam minuta (svaka osoba smije govoriti samo dvije minute).
• Debata ne bi smjela trajati dulje od šest minuta.
• Završni dio ne bi smio trajati dulje od četiri minute (jednu minutu po osobi).
• Ako netko prekorači dopušteno vrijeme, zvono se oglašava.

Promatrači

Učenici koji nisu govornici za vrijeme debate promatraju što se događa. Nakon debate govore što su uočili koristeći se pritom sljedećim pitanjima:

• Koji su argumenti izneseni?
• Tko će što primijenit i kako?
• Je li je svakom govorniku dozvoljeno da govori ili su bili prekinuti?
• Kako su razni govornici uspjeli prenijeti svoje poruke?
• Koji su argumenti bili uvjerljivi?
• Koji su primjeri dobrih argumenata iznijeti?
• Koje su se riječi učestalo koristile?
• Kako su govornici govorili (koristeći govor tijela, jesu li bili dovoljno glasni i razgovijetni)?

Slagalica devet ključnih pojmova

5. Argument: tvrdnja koja je formulirana da bi se podupro zahtjev
6. Pros i kons: to znači za i prrotiv