Peta nastavna cjelina: PRAVILA I PRAVO – Temelj zajedničkog života

Peta nastavna cjelina: Ključni pojam –“Pravila i pravo” (za osnovnu razinu)

Polazišne informacije za učitelje: dogovor o osnovnim demokratskim načelima – naša nova školska pravila

Kroz nekoliko prethodnih godina postojala je diskusija o demokratskim načelima. Što je demokracija prema današnjem shvaćanju? Postoje li loše ili dobre demokracije? Je li je dovoljno da država ima demokratski ustav? Mnoge grupe i stranke nazivaju se demokratskim i imaju riječ „demokracija“ u svojim nazivima. Što to znači? Što to predstavlja članovima tih grupa? U pravilu, razvidno je da se demokracija ne može nametnuti. Demokracija treba pravni okvir, ustav i razne dodatne dogovore kako bi funkcionirala. Ona će jedino biti učinkovita ako ljudi odluče da sudjeluju u svojem društvu. Sudjelovanje može biti u raznim oblicima, u raznim područjima i na razne načine u raznim državama. U osnovi, demokracija znači da ljudi donose zakone prema kojima oni žele živjeti. Idealno bi bilo da čim više ljudi sudjeluje u tim procesima. Što želimo regulirati? Tko se mora pridržavati tih pravila? Zašto nam je potrebno to pravilo? Kako se nosimo s povredama pravila i zakona? U ovoj nastavnoj cjelini, učenici ne samo da uče o važnim načelima demokracije, već im se pruža praktično iskustvo demokracije. Iskustvo pokazuje da učenici postaju svjesniji i odgovorniji ako su integrirani u postupak donošenja odluka. Grupa ljudi koja zajednički živi i provodi vrijeme zajedno razvija pravila koja upravljaju njihov zajednički život. Djeca i adolescenti provode više vremena u školi nego bilo gdje drugdje. U ovoj nastavnoj cjelini postaje jasno da je škola mjesto učenja u kojoj mnogi ljudi s različitim potrebama „žive i uče“ zajedno i da taj zajednički život mora biti reguliran na neki način. Konflikti, koji su posve prirodni, moraju se riješiti i interesi različitih manjina trebaju se štititi. Demokracija se često zamjenjuje s idejom da svi mogu činiti što ih volja. Pojedinci se zalažu za svoje potrebe zato što je to njihova ideja slobode. Takav pojam nije u skladu s načelima demokracije. Demokracija se temelji na ideji da se pravila i zakoni donose kroz participativni proces, koji je transparentan za svakoga. Ta pravila i zakoni se također mogu promijeniti. Ta načela su predmet razmatranja u idućoj nastavnoj cjelini.

Cilj obrazovanja za demokratsko građanstvo je da se podupire razvoj kompetencije u tri područja. Ova nastavna cjelina ima sljedeći profil kompetencija:

Peta nastavna cjelina: Pravila i zakoni

Temelj zajedničkog života

Dogovori o temeljnim načelima demokracije – naša nova školska pravila