Važna polja djelovanja

Odjeljak “Priprema” nudi vam četiri dugmeta koja vas vode do različitih upitnika za razmišljanje o važnim poljima djelovanja koja se tiču demokratske prakse u školama.

1. Uključenost učenika, roditelja i zajednice
2. Nastavnici i direktori (praksa i saradnja)
3. Donošenje odluka, komunikacija i moć
4. Školska atmosfera, transparentnost i inicijativa

Ovi upitnici mogu se koristiti na različite načine kako biste dobili jasan pregled potencijalne polazne tačke za akciju u vašoj školi.

Mogućnosti za rad sa sljedećim materijalima

a) Popunite sve upitnike i vi kao direktor škole i saznajte koja su polja akcije dobro uspostavljena, a koja zahtijevaju dodatnu podršku i razvoj u vašoj školi.

b) Neka školsko osoblje popuni upitnike i zajedno ih analizira. Zatim vi pokrećete diskusiju na osnovu rezultata. Pokušajte da bolje shvatite šta vas iznenađuje ili pogađa. Pri tome, odredite prioritete područja djelovanja za praktikovanje demokratije u školi.

c) Napomena: U odjeljku “Kontrolne liste, akcioni planovi i metode” nalazi se opis besplatnog internetskog instrumenta za anketu (koji podržava Google). Možete unijeti pitanja u ovaj instrument i pokrenuti onlajn anketu sa svojim nastavnicima. Sistem odmah pokazuje rezultate o kojima možete dalje raspravljati sa učesnicima.

d) Koristite upitnik ili neka od pitanja kao osnovu za zapažanja. Detaljno se upoznajte sa onim što se trenutno događa u vašoj školi i u učionicama. Možete organizovati redovne opservacije tokom određenog vremenskog perioda kako biste prikupili više informacija. Izvršite provjeru sa svojim osobljem ako je potrebno.

e) Možete odabrati određena polja akcije ili pitanja iz upitnika. Koristite ih kao polaznu tačku za razgovore sa nastavnim osobljem i za podizanje svijesti o određenom pitanju.

Napomena 1: Umjesto da odaberete samo jednu varijantu, možete da kombinujete nekoliko varijanti. Na primjer, prvo sami popunite upitnike, a zatim sprovedete anketu sa nastavnicima. Nakon toga slijedi rasprava o rezultatima. Na kraju, observirajte i sakupljajte informacije o određenim aspektima u vašoj školi.

Napomena 2: Za pomoć u radu u oblastima akcije koje ste identifikovali za vašu školu, pogledajte odjeljak “akcija”.