Istražujući dječja prava

Djeca treba da znaju koja prava imaju, ali treba i da nauče kako da ih cijene i koriste. Kako bi se to postiglo, škole moraju omogućiti veliki raspon učeničkih iskustava u obrazovanju o dječijim pravima. Djeca razumiju i cijene svoja prava tako što ih koriste kako u školi tako u svakodnevnom životu. Kako bismo ih na to podstaknuli, izazov za nastavnika jeste da stvori okruženje kojim upravlja duh demokratije i ljudskih prava.

Ovaj priručnik namijenjen je nastavnicima koji traže sredstva za nastavu o dječijim pravima za učenike od prvog do devetog razreda obaveznog obrazovanja. Sadržaj ovog priručnika prati spiralni kurikulum kako bi djeca proučavala svoja prava godinu za godinom.

Priručnik uključuje

• Kratak uvod sa informacijama o koncepcijskom okviru i učenju na primjeru.
• Devet malih projekata od po četiri lekcije za učenike u njihovih prvih devet godina u školi.
• Detaljne opise i planove nastave.
• Pristup učenja putem zadataka.
• Dodatak sa različitim resursima (Uključujući Konvenciju u pravima djeteta i ilustvovanu verziju Konvencije) i osnovne informacije o dječjim pravim