Zadatak 7.6. – Trebamo li da učestvujemo u politici?

Postupak

1. Četiri učenika glume razgovor između novih građana u naciji koja je u procesu nastajanja.
2. Učenici raspravljaju, uz pomoć nastavnika ako je potrebno, o pitanjima koja su se pojavila tokom igranja uloga, poput sljedećih:
   • Koja su četiri glavna gledišta koja su građani iskazali o participaciji? Saglasni ste s tim? Zašto ili zašto nijeste?
   • Šta će četiri građanina izgubiti ako ne participiraju? Šta mislite koje će koristi pojedinci imati od participacije?
   • Šta mislite koje će koristi nova država imati od participacije pojedinaca?
   • Koji su mogući rizici ili gubici povezani sa željom za participacijom?
   • Ocjenjujući koristi i rizike, smatrate li da je korisno participirati?
3. Pomoću rasprave ili predavanja, učenici bi mogli da dođu do sljedećih zaključaka:
   Vlada utiče na naše živote na puno načina. Participacijom u vlasti ljudi mogu uticati na odluke koje vlasti donose. U svakom društvu neko mora donositi odluke. Ako ljudi odaberu da ne paticipiraju, onda neće imati nikakvog uticaja na te odluke. Te odluke mogu uključivati sljedeće stvari:
   • koliko će ljudi plaćati poreza;
   • hoće li društvo ući u rat;
     ko će biti vlasnik i kontrolisati državne prirodne resurse.

U zavisnosti od toga kako je vlast strukturisana, odluke se mogu donositi na različitim nivoima, uključujući nacionalni, regionalni i lokalni. Neke odluke poput onih o vojnoj moći, često se donose na nacionalnom nivou, dok druge, poput onih koje se tiču saobraćaja i puteva, često se donose na regionalnom nivou, a odluke poput sakupljana otpada često se donose na lokalnom nivou.

Materijali