Trening otvorene komunikacije
Living Democracy » Parents » DJECA (4 – 12 godine) » BULLYING-U (vršnjačkom nasilju) » Trening otvorene komunikacijeTrening otvorene komunikacije
Ovdje ćete pronaći različite svakodnevne životne situacije sa djecom. U svakom su slučaju date dvije različite roditeljske reakcije. Zamislite kako bi interakcija nastavila prema navedenoj reakciji i zapišite je.
Zatim razmislite o interakcijama uz pomoć sljedećih pitanja: Koja roditeljska reakcija vodi do boljeg razumijevanja djeteta i njegove situacije? Kako dijete može naći rješenje za svoj problem /
situacija? Kako roditelj može voditi dijete kroz svoje osjećaje, potrebe? Koja roditeljska reakcija vodiu sukob?
Za večerom2
4-godišnja Samantha ne želi jesti. Ona samo gnjavi svoj krompir.
| A:„Samantha, prestani dramiti! Pojedi svoj krompir, ili ćeš ići u krevet bez priče pred spavanje! “Majka glasno govori sa podignutim prstom upozorenja. |
B:”Vidim da samo gnjaviš svoju hranu i gledaš u tanjir. Rekla si da ne želiš ništa. Pretpostavljam da si umorna i nisi gladna. Jesam li u pravu?” |
| Kako će ova interakcija nastaviti? | Kako će ova interakcija nastaviti? |
Ustajanje ujutro3
Desetogodišnja Olivia ostaje u krevetu i objašnjava: „Ne mogu danas u školu.“ Nakon tri poziva za buđenje, ona se žali: „Ostavite me na miru! Boli me! ”
| A: “Nisi bolesna, ustaj iz kreveta! I mi moramo raditi, pa čak i kada nismo za to raspoloženi.” | B: (Zamislite reakciju u otvorenoj komunikaciji. Šta bi majka rekla?) |
| Kako će ova interakcija nastaviti? | Kako će ova interakcija nastaviti? |
Vrijeme za obrok
Steve ima 14 godina. Već dvije sedmice odbija da jede večeru s ostatkom porodice, tvrdeći: „Nisam gladan!“ Sada, njegov otac želi da to ponašanje promijeni.
| A: “Sve dok živiš sa nama, moraš poštovati naša pravila. Jedno od tih pravila je da zajedno jedemo. Sada dođi za sto.” | B: (Zamislite reakciju u otvorenoj komunikaciji. Šta bi otac rekao?) |
| Kako će ova interakcija nastaviti? | Kako će ova interakcija nastaviti? |
