Playing and tidying up – Помош

< Back

Помош

Овде ќе најдете неколку предлози за можно решение на ситуацијата опишана погоре. Ако имате можност, ве молиме разговарајте за тоа со вашите пријатели или со сопругата. Разменете ги своите искуства во отворена дискусија.

Дали има работи што би сакале да ги промените? Се надеваме дека ќе ве охрабриме да испробате идеи и активности кои мислите дека би можеле да помогнат во решавањето на проблемот со уморно дете, кое не сака да средува.

Ако децата научат да ја преземат одговорноста на свој можен начин, вие ги поддржувате да станат одговорни членови на општеството, учествувајќи во Живеењето во демократија. За повеќе информации, посетете ја нашата почетна страница:

http://www.living-democracy.com/mk/suggestions/?key_concept=responsibility

• Погледнете како разговарате со вашето дете: ако често употребувате наредби, команди и укори, тоа може да го наруши учењето на јазикот. Покрај тоа, тоа е болно за детето и може да го спречи да научи нешто.
  Обидете се да избегнете негативни наредби како што се: „Среди ги твоите работи!“ „Среди ја собата!“
  Ако сакате да прочитате повеќе за комуникацијата што не е погодна за демократскиот живот и сакате да го ревидирате вашиот сопствен стил на комуникација во однос на деструктивни пораки, ве молиме кликнете овде!
• Обидете се секогаш да им обезбедувате на децата повеќе опции и да прашувате за нивното мислење. Можете да го сторите тоа со прашања како: „Што ќе правиме со сите овие играчки кога ќе завршиме со играње?“
• Децата сакаат да добиваат позитивни коментари. Ова можете да го изразите со комплименти и позитивни реакции кога детето нуди конструктивни дејствија или одговори: „Да, имаш право, ние си ги средуваме играчките, браво!“ или „да, знам, уморен/а си, ќе го направиме тоа набрзина заедно, а после ќе вечераме“ или„ да, гледам дека си лут/а, сакаш ли да средиме утре?“
• Делувајте како пример: Покажете како да се стават сите книги на полицата, коцките во една кутија и количките во друга. Исто така, мора да имате ред за вашите документи, книги, прибор во кујна или алатки. Вашето дете ќе забележи и научи „Јас можам полесно да ги пронајдам своите работи и позабавно е да ги користам, ако одржувам ред!“
• Побарајте од вашите деца да кажат свои размисли и слушнете ги. На овој начин го стимулирате проширувањето на нивниот речник и нервната мрежа во нивниот мозок.