- Образованието за вредности поттикнува само-дисциплина кај учениците
Шетате по ходникот во училиште. Бучавата од една училница ви кажува дека часот е излезен надвор од контрола и наставникот не е во состојба да се справи со ситуацијата. За време или брзо по часот, наставникот чука на вашата врата и бара од вас да интервенирате....
- Компетенции за демократска култура: дијаграм
Овој дијаграм е обид да се визуелизира концептуалниот модел на компетенции што граѓаните треба да ги создадат и да учествуваат во културата на демократија. Моделот е дизајниран да личи на реалноста на поедноставен начин, фокусирајќи се на некои клучни аспекти и испуштајќи многу други. ...
- Поврзување на часовите со реалниот свет
Водењето училиште е тешка задача за еден директор, таа бара да имате јасна идеја за вашите клучни институционални цели. Постојат добри начини да ги поврзете различните проблеми и малите чекори како делчиња од сложувалка во една голема слика....
- Оценувањето е многу повеќе од тестирање и контролирање
Оценувањето се чини дека е крај на трката. Евалуацијата го претставува чукањето на срцето на едно живо тело. Нивната употреба може да ја претвори вашата улога на директор во кошмар или пак, може да ви понуди корисна алатка. Како скоро сè на училиште, тоа е проблем кој бара сериозно внимание значително пред завршните испитувања....
- Познавање и разбирање на различните видови различност на училиште
Различноста меѓу вашите ученици е голем предизвик за вашето училиште. Доколку ова прашање не се реши соодветно, тоа може да влијае на постигнувањата на учениците и нивниот социјален статус во животот на возрасните. Да се обезбеди еднаква шанса на секој ученик да има успех во училиште значи да ги разбереме потребите за учење на секој ученик и да одговори на нив индивидуално....
