Controversele sunt, după cum dvs. ca director de școală cunoașteți mai bine decât cei mai mulți, o realitate inevitabilă a vieții actuale în școală. Utilizarea mass-mediei sociale și a formelor de comunicare instantanee îi aduce pe elevi zilnic în contact cu probleme precum migrația, schimbările climatice, terorismul și drepturile persoanelor LGBT. Gestionarea unor astfel de probleme poate fi dificilă, dar cum ar putea să le înțeleagă tinerii dacă nu li se permite să le discute la școală? Cum vor învăța să gândească critic sau să dezbată democratic dacă nu au un profesor care să îi ghideze? Discutarea subiectelor controversate are multe beneficii, însă nu este o sarcină ce poate fi abordată cu ușurință. Printre altele, aveți nevoie de personal bine pregătit, un curriculum relevant și un etos școlar încurajator.
Materialul din această secțiune se bazează în mare măsură pe două manuale ale Consiliului Europei:
Pachetul de formare Predarea subiectelor controversate (Teaching Controversial Issues) este disponibil pentru descărcare la adresa: https://pjp-eu.coe.int/en/web/charter-edc-hre-pilot-projects/teaching-controversial-issues-developing-effective-training-for-teachers-and-school-leaders
Instrumentul de autoevaluare pentru școli Gestionarea controverselor (Managing Controversy) este disponibil pentru descărcare la adresa: https://pjp-eu.coe.int/en/web/charter-edc-hre-pilot-projects/project-1-managing-controversy-a-whole-school-training-tool
