Subiecte controversate în curriculum – Crearea oportunităților de a vorbi

În timp ce unele discipline școlare sunt asociate într-o măsură mai mare cu controversele decât altele, există oportunități de a discuta subiecte controversate la fiecare disciplină a curriculumului, dacă știi unde să cauți. Discutarea acestor probleme la clasă va contribui nu numai la educația democratică a elevilor, ci și la o înțelegere mai profundă a disciplinei respective.

Însă profesorii specializați pe discipline pot să nu recunoască întotdeauna aceste oportunități. Prin urmare, apelați la aceste două activități pentru a-i ajuta pe membrii personalului să identifice câteva posibilități.

1. „Combinarea disciplinelor”

Alcătuiți grupuri mixte de profesori de la mai multe discipline. Cereți grupurilor să se gândească la exemple de subiecte care constituie la momentul respectiv controverse în școală, comunitate sau societate. Identificați-le pe cele care sunt deja acoperite de curriculumul obligatoriu și lăsați-le deoparte. Cereți grupurilor să se concentreze pe problemele care au rămas și ordonați-le în funcție de relevanța percepută pentru viața și educația elevilor. Grupurile aleg apoi cele mai relevante probleme și încearcă să facă legătura cu disciplinele actuale din curriculumul școlii. Comparați rezultatele diferitelor grupuri și cereți-le șefilor de catedră să se gândească cum ar putea încorpora aceste probleme în predarea disciplinelor lor.

2. „Întâlniri rapide transcurriculare”

Aranjați o sală cu câte un rând de trei scaune de-o parte și de alta a unei mese. Împărțiți membrii personalului în grupuri de câte șase, fără ca într-un grup să existe doi profesori care predau aceeași disciplină. Aranjați fiecare grup în trei perechi în jurul unei mese, cu membrii perechilor așezați față în față. Cereți fiecărei perechi să identifice o problemă controversată care se suprapune cu cele două discipline pe care le predau. La câteva minute, participanții schimbă locurile și repetă procesul. Perechile trebuie să noteze sugestiile, pe care le vor discuta ulterior în cadrul unei informări cu grupul mare.