Gestionarea subiectelor controversate la clasă – De ce abilități au nevoie cadrele didactice?

Pentru a putea gestiona în siguranță subiectele controversate la clasă, cadrele didactice au nevoie de o serie de abilități. Acestea includ:

• cum să selecteze subiectele supuse discuției;
• cum să gestioneze convingerile și prejudecățile personale;
• cum să răspundă remarcilor rasiste, sexiste și altor remarci peiorative;
• cum să faciliteze o discuție fără a lua partea nimănui;
• cum să-i încurajeze pe elevi să vadă și alte puncte de vedere;
• cum să-i învețe pe elevi să discute problemele dând dovadă de respect;
• cum să preîntâmpine explozia emoțiilor în clasă;
• cum să facă față atunci când nu dețin cunoștințe pe o anumită temă.

Cereți-le membrilor personalului didactic să-și evalueze cele mai slabe abilități din punctul de vedere al capacității de a aborda subiecte controversate. Folosiți aceste informații ca bază pentru selectarea unor forme corespunzătoare de dezvoltare profesională atunci când se ivește ocazia.