Conducerea democratică a școlii ca abordare la nivelul întregii școli
Living Democracy » Principals » POZIȚIA DE LIDER » Conducerea democratică a școlii ca abordare la nivelul întregii școli- Principii cheie pentru conducerea democratică a școlii ca abordare la nivelul întregii școli
În societate sau în școală, o cultură impusă de un lider ar fi autocratică, nu democratică. O cultură democratică se dezvoltă prin participarea cetățenilor, iar într-un cadru școlar, prin implicarea tuturor părților interesate, care au nevoie de încurajare pentru a contribui cu cunoștințele lor....
- Potențialul participării elevilor pe bază de proiecte
Directorii de școală și profesorii trebuie să fie conștienți de măsura în care participarea elevilor depinde de sprijinul lor. Prin deciziile și alegerile noastre zilnice, cu toții suntem agenți ai neprevăzutului....
- Cadru pentru participare și adoptarea deciziilor în școală
Înainte să înceapă o discuție despre probleme și decizii, trebuie să existe reguli pentru a lămuri răspunsul la întrebarea „Cine ce decide?”. La fel ca în cazul unei comunități la nivel național, o comunitate școlară are nevoie de un cadru instituțional formal, care garantează că elevii, părinții și profesorii au un cuvânt de spus și acordă respectul cuvenit față de responsabilitatea legală a directorului și cadrelor didactice....
- Luarea deciziilor în conducerea democratică a școlii
Dacă nimeni nu cunoaște soluția etalon la o problemă dată, membrii comunității școlare trebuie să găsească una împreună. Prin adoptarea unei abordări la nivelul întregii școli, toți membrii comunității școlare pot contribui cu cunoștințele lor și își pot susține punctele de vedere și interesele....
