Fișa de lucru 1.1: pentru elevi (Grupul 1)

Conveniţi în legătură cu un reprezentant al grupului vostru care va citi cu voce tare scurtul fragment din jurnal şi sarcina pentru grupul vostru.

Numiţi un alt membru al grupului vostru care să noteze rezultatele voastre şi să le prezinte clasei.

Fragment din jurnalul lui Max:

“Este prima mea zi în noua mea clasă. Familia mea s-a mutat aici dintr-o altă regiune şi încă mă simt străin. Dragă jurnalule, mi s-au întâmplat atâtea în ultimele zile, o sa-ţi povestesc o parte din acestea.

Acum locuim într-un apartament lângă râu. Unul dintre băieţii din clasa mea locuieşte câteva case mai încolo. A venit deja la mine în a treia zi ca să mă roage să merg cu el la pescuit. L-am refuzat pentru că undiţa mea este încă împachetată în una dintre cutii.”

Sarcini:

1. Faceţi o listă a adjectivelor care consideraţi că ar fi folosite de colegii de clasă ai lui Max pentru a-l descrie (brainstorming în grupul vostru).
2. Ce credeţi că ar spune un elev din clasa lui Max celorlalţi elevi despre acesta? Repetaţi o scurtă scenă pe care o puteţi juca în clasă.