Fișa de lucru 2.1 pentru elevi: Povestea Vesnei

Living Democracy » Textbooks » A trăi în democraţie » Partea 1: Individ şi comunitate » UNITATEA DE ÎNVĂȚARE 2: Egalitate » Fișa de lucru 2.1 pentru elevi: Povestea Vesnei

Vesna, o femeie rromă povesteşte ce i s-a întâmplat:

„Am văzut în vitrina unui magazin de haine un anunţ  privind un post de asistentă de vânzări. Aveau nevoie de cineva cu vârsta între 18 şi 23 de ani. Am 19 ani, aşadar m-am prezentat la magazin pentru a-i cere directoarei informaţii despre post. Mi-a spus să revin peste două zile întrucât nu îşi depuseseră candidatura suficiente persoane.

Am revenit de două ori şi de fiecare dată mi s-a spus acelaşi lucru. Aproximativ o  săptămână mai târziu m-am întors la magazin. Anunţul privind locul de muncă era afişat în vitrină. Directoarea era prea ocupată să mă vadă, însă mi s-a spus că postul fusese ocupat.

După ce am plecat din magazin, am fost atât de supărată, încât i-am cerut unei prietene care nu era de origine romă să între în magazinul respectiv şi să se intereseze de post. Când a ieşit din magazin, mi-a spus că i s-a cerut să se prezinte la interviu luni.”

Întrebări

  1. Cum te-ai simţi daca ceea ce i s-a întâmplat Vesnei ţi s-ar întâmpla ţie? Cum ai reacţiona dacă prietena ta ţi-ar spune că a fost invitată la interviu?
  2. De ce crezi că s-a purtat  directorul magazinului astfel? Ai considera aceasta o formă de discriminare? De ce (sau de ce nu)?
  3. Ce ar putea face Vesna în legătură cu acest lucru? Credeţi că ea ar putea schimba situaţia? Ce ar fi putut alte persoane să facă în numele ei?
  4. Vă aşteptaţi ca legea să facă ceva în legătură cu o astfel de situaţie? Ce ar trebui să prevadă legea?
  5. Acest lucru s-ar putea întâmpla şi în ţara ta? Dacă da, care grupuri ar fi afectate?