Fișa pentru elevi 5.2: Întrebări de bază care să fie luate în considerare în designul instituţional

Living Democracy » Textbooks » Participarea la democrație » Fişe pentru elevi » Fișa pentru elevi 5.2: Întrebări de bază care să fie luate în considerare în designul instituţional

Atunci când concepeţi un set de reguli, faceţi nişte alegeri de bază. Decideţi ce model de guvernare (luare a deciziilor) preferaţi şi cine are dreptul de proprietate asupra peştelui capturat. Puteţi crea diferite combinaţii cu aceste forme de bază şi să ajungeţi la soluţii foarte diferite.

Proprietate \ Guvernare	Ierarhie (autoritate statală)	Reţea cooperativă
Proprietate privată
Proprietate publică

Secţiunile de mai jos oferă mai multe informaţii despre diferitele opţiuni.

1. Alegerea unui model de guvernare

Agent cheie	Statul	Reţele locale
Concepte cheie	Putere şi autoritate	Relaţii personale, comunicare şi interese comune
Principiul de proiectare al cadrului	Ierarhie (de sus în jos)	Parteneriat (nivel de egalitate)
Puncte forte	Pace şi securitate Legile permit sau interzic clar felul în care oamenii se comportă Legile pot fi impuse dacă sunt încălcate	Nivel ridicat de expertiză şi flexibilitate în rezolvarea problemelor şi în serviciul intereselor oamenilor Libertatea de a improviza şi a reacţiona rapid
Puncte slabe şi riscuri	Pericolul abuzului de putere Inflexibilitate Stimulente slabe pentru iniţiativa personală	„Jucătorii de veto” pot bloca deciziile Regulile sunt greu de aplicat dacă sunt încălcate
Remedii	Democraţia şi drepturile omului Statul de drept Mecanisme de verificare şi echilibrare în constituţie	Sancţiuni morale Cultura responsabilităţii

2. Problema proprietăţii: cine deţine capturile de peşte?

Două opţiuni de bază şi câteva criterii de luat în considerare:

	Proprietate privată	Proprietate publică
Reguli privind proprietatea	Fiecare pescar deţine ceea ce prinde. Poate să valorifice captura aşa cum doreşte.	Fiecare pescar furnizează ce prinde unei reprezentaţii publice. Peştele este apoi distribuit membrilor comunităţii.
Stimulent pentru pescari
Efect asupra capturii totale de peşte
Efect asupra stocurilor de peşte

3. Alte întrebări de luat în considerare atunci când se proiectează instituţii

Vreţi să definiţi un scop care trebuie să fie îndeplinit?
Cine are puterea de a lua decizii?
Vreţi să asiguraţi instrumente pentru a impune regulile?
Există pericolul abuzului de putere?

Fișa pentru elevi 5.1: Pregătiri pentru conferinţa privind cadrul de reguli

Fișa pentru elevi 5.3: Compararea cadrelor de reguli

Descărcare