Fișa pentru elevi 8.1: Recomandări pentru un subiect de dezbatere

Living Democracy » Textbooks » Participarea la democrație » Fişe pentru elevi » Fișa pentru elevi 8.1: Recomandări pentru un subiect de dezbatere

Sarcina ta

  1. În primul rând, adună toate ideile care îți vin în minte și scrie-le pe hârtie (brainstorming).
  2. Sortează ideile pe categorii.
  3. Apoi verifică-le utilizând următoarele criterii:
    a. Tema permite să se facă o alegere sau să se ia o decizie?
    b. Există suficiente motive pentru a putea argumenta pentru sau împotriva unei anumite alegeri sau decizii?
    c. Tu sau ceilalți elevi din clasă știți câte ceva pe această temă?
    d. Crezi că această temă va interesa elevii din clasa voastră?
    e. Tu sau colegii tăi aveți informațiile necesare sau veți fi în măsură să le furnizați? (Poate că știți destule din experiența voastră zilnică; sau puteți găsi date sau rapoarte în cărți, ziare sau pe Internet.)

    Dacă răspunzi cu ”nu” la întrebările a.-e., sugestia respectivă nu este potrivită.

  4. Alege una sau două idei și adună materiale, dacă este necesar. Poți formula tema ca o frază sau ca o întrebare cu răspuns da/nu.
  5. Înscrie sugestia pe flipchart, în dreptul categoriei potrivite, scriindu-ți și numele. Fă tot posibilul să te înscrii în termenul limită, astfel încât toți colegii să aibă timp să-ți citească contribuția.
  6. Decupează fișa de mai jos, completeaz-o și pune-o acolo unde îți indică profesorul. Adaugă materialele suplimentare.
  7. Citește temele de pe flipchart și materialele colegilor, înaintea lecției.

Fișă: Sugestii pentru o temă de dezbatere

Nume:

 

 

 

Temă Categorie (viața de zi cu zi, viața școlii etc.) Materiale