Explorarea drepturilor copilului

Copiii ar trebui să ştie ce drepturi au, dar ar trebui şi să înveţe cum să le aprecieze şi cum să le folosească. În acest scop, şcolile trebuie să permită o gamă largă de experienţe de învăţare referitoare la educaţia pentru drepturile copilului. Copiii înţeleg şi apreciază drepturile lor, folosindu-le atât la şcoală cât şi în viaţa de zi cu zi. Pentru a-i încuraja, provocarea pentru profesor constă în a crea un mediu guvernat de spiritul democraţiei şi drepturilor omului.

Acest manual a fost conceput pentru profesorii care caută instrumente pentru a preda drepturile copilului elevilor din clasele I-IX, din învățământul obligatoriu. Manualul urmează un curriculum în spirală, astfel încât elevii să își poată explora drepturile an după an.

Caracteristicile acestui manual includ:

• O scurtă introducere cuprinzând informații despre cadrul conceptual și învățarea bazată pe exemple.
• Nouă unități de învățare scurte, de câte patru lecţii fiecare, pentru elevii din primele nouă clase.
• Descrieri detaliate ale lecțiilor.
• Învățarea bazată pe sarcini de lucru.
• Anexă cu o gamă de resurse (incluzând Convenția cu privire la drepturile copilului și o versiune ilustrată a Convenției) și cu informații suport despre drepturile copilului.