1. O versiune pentru elevi a Convenției cu privire la drepturile copilului
Living Democracy » Textbooks » Explorarea drepturilor copilului » Partea a 3-a: Documente și materiale didactice » 1. O versiune pentru elevi a Convenției cu privire la drepturile copiluluiDe ce să existe o versiune pentru elevi a Convenției?
Versiunea Convenţiei adoptată de Adunarea Generală şi ratificată de majoritatea statelor lumii este un document juridic redactat într-un limbaj ethnic, complicat. Pentru ca tinerii să își înţeleagă drepturile şi responsabilităţile, trebuie să începem prin a formula documente cum ar fi Convenţia într-un limbaj accesibil. În plus, Articolul 42 al Convenţiei spune că guvernele au sarcina să-i informeze pe tineri despre drepturile lor, în diferite moduri diferite. Fără îndoială că această versiune pentru elevi a Convenţiei ONU este diferită de textul original şi va permite tinerilor să își cunoască drepturile. În acest mod, mai mulți oameni vor fi conştienţi de drepturile pe care le au.
După discuțiile despre drepturi, care ne sunt responsabilitățile?
Drepturile și responsabilităţile nu pot fi separate unele de altele. Convenţia ONU vorbeşte despre drepturile care le-au fost garantate tinerilor de către guverne. Pentru ca orice relaţie să funcţioneze – între prieteni, în cadrul familiilor, al şcolilor, al echipelor de sport sau al ţărilor – trebuie să reţinem că datorăm anumite lucruri altora, iar aceştia au anumite responsabilități față de noi. Printre aceste lucruri de bază pe care le datorăm celorlalţi se includ respectul şi toleranţa. Convenţia ONU descrie lucrurile de bază pe care le datorează guvernele oamenilor care nu au încă 18 ani.
Versiunea pentru elevi a Convenției cu privire la drepturile copilului
Articolul |
Titlul scurt |
Descriere succintă |
1 |
Definiția copilului |
Un copil este o persoană care are mai puțin de 18 ani. |
2 |
Nediscriminarea |
Niciun copil nu poate fi discriminat indiferent de culoare, gen, limbă, religie, opinie, de țara de origine, de situația materială, incapacitatea fizică, apartenență etnică. |
3 |
Binele copilului este crucial |
În toate legile sau decizile judecătorești, binele copilului va prevala. |
4 |
Punerea în practică a drepturilor |
Fiecare stat trebuie să asigure, cât de mult posibil, respectarea drepturilor copilului. |
5 |
Respectarea drepturilor părinților |
Fiecare stat este responsabil să se asigure că îndatoririle, drepturile și responsabilitățile părinților sunt realizate astfel încât copiii sunt liberi să își exercite drepturile. (Guvernele trebuie să respecte drepturile și îndatoririle părinților, ale membrilor familiei și/ sau ale reprezentanților legali, prin informarea și consilierea copiilor cu privire la drepturile lor). |
6 |
Supraviețuirea și dezvoltarea copilului |
Fiecare copil are dreptul la viață și la supraviețuire. Statul trebuie să asigure condițiile astfel încât copiii și tinerii să se poată dezvolta bine. |
7 |
Nume și cetățenie |
Orice copil are, prin naștere, dreptul la un nume, dreptul de a dobândi o cetățenie și de a fi îngrijit de părinții săi. |
8 |
Protecția identității |
Orice copil are dreptul de a-și păstra sau de a-și restabili identitatea, cetățenia și relațiile de familie. |
9 |
Separarea de părinți |
Orice copil are dreptul să trăiască cu părinții săi, cu excepția situațiilor în care trebuie să fie protejat în fața acestora. Dacă un copil trebuie separat de unul sau de ambii părinți, aceștia au dreptul de a-și face cunoscut punctul de vedere. Dacă un copil este separat de unul sau de ambii părinți, aceștia au dreptul să știe unde se află. |
10 |
Reunificarea familiei |
Orice copil are dreptul de a părăsi orice țară și de a călători spre propria țară pentru a-și reîntregi familia. |
11 |
Protecția împotriva răpirii și sechestrării |
Fiecare stat trebuie să lupte împotriva răpirii, sechestrării de către un părinte sau o altă persoană sau a împiedicării reîntoarcerii copilului. |
12 |
Libertatea de opinie a copilului |
Orice copil are dreptul de a fi ascultat și de a-și exprima liber opinia asupra oricărei probleme care îl privește.Aceasta se aplică în special în procesele juridice sau administrative. Cu cât copilul are o vârstă mai mare, cu atât mai mult opinia sa trebuie ascultată. |
13 |
Libertatea de exprimare |
Orice copil are dreptul să își exprime liber opiniile și să primească și să difuzeze informații prin media. Fiecare copil are și responsabilitatea de a/și exprima opini într-un mod în care să respecte drepturile celorlalți. |
14 |
Libertatea de gândire, de conștiință și religie |
Fiecare copil are dreptul să-și manifeste religia și să-și exercite gândirea și conștiința. Statul trebuie să respecte drepturile și responsabilitățile părinților când copiii își exercită drepturile. |
15 |
Dreptul la întruniri publice pașnice |
Fiecare copil are dreptul de a se întruniri cu alți copii, de a devein membru sau de a crea o asociație / uniune, atât timp cât drepturile celorlalți nu sunt periclitate. |
16 |
Protejarea vieții private |
Fiecare copil ar dreptul să fie ferit de imixtiuni în viața sa privată, în familia sa, în domiciliul său ori în corespondența sa. Mai mult, fiecare copil are dreptul ca nimeni să nu îi afecteze onoarea. |
17 |
Accesul la informații adecvate |
Fiecare stat trebuie să asigure accesul copilului la informare prin diferite media și posibilitatea de a primi acele informații necesare pentru bunăstarea sa. Statul are, de asemenea, datoria de a proteja copiii de informații dăunătoare. |
18 |
Responsibilitatea părinților |
Părinții sau tutorii legali sunt comun responsabili pentru creșterea și dezvoltarea copilului. Statul are datoria de a-I ajuta în acest sens și, de exemplu, de a face accesibile servicii de îngrijire a copiilor ai căror părinți sunt la serviciu. |
19 |
Protecția împotriva abuzurilor |
Statul este responsabil de protejarea copilului față de abuzurile părinților sau altor persoane. Fiecare copil are dreptul să învețe cum să se ferească și cum să reacționeze la orice forme de abuz. |
20 |
Tinerii fără familie |
Orice copil care nu locuiește cu familia sa are dreptul la protecție special și la sprijin. De asemenea, are dreptul la plasament familial sau la îngrijire într-o instituție adecvată, în care să se țină cont de convingerile sale religioase, de originile sale culturale sau lingvistice. |
21 |
Adopția |
Un copil poate fi adoptat dacă adopția este autorizată, recunoscută și aprobată de stat și dacă servește bunăstării copilului. |
22 |
Copiii refugiați |
Orice copil care este forțat să-și părăsească țara, care este refugiat sau care solicită azil, are dreptul la protecție special din partea statului. |
23 |
Copiii cu dizabilități |
Orice copil cu dizabilități are dreptul la educație și la îngrijire speciale. Trebuie ajutat să fie independent și să participle activ în comunitate. |
24 |
Servicii medicale și de sănătate |
Fiecare copil are dreptul la cea mai bună îngrijire medicală posbilă. Statul are datoria de a combate mortalitatea infantilă, de a asigura servicii medicale tinerilor, de a combate malnutriția și maladiile, de a garanta îngrijire medicală femeilor însărcinate și proaspetelor mămici, de a face accesibilă educația pentru sănătate și de a dezvolta servicii de prevenire în sectorul sănătății publice și de a aboli practicilor tradiționale dăunatoare sănătății copiilor. |
25 |
Verificarea periodică a tratamentului și îngrijirii copilului |
Orice copil integrat într-o instituție de protecție, îngrijire sau tratament are dreptul să la verificarea și reevaluarea încadrării sale sau a tratamentului. |
26 |
Asistența socială |
Orice copil are dreptul de a beneficia de asistență socială, inclusiv de asigurări sociale. Statul garantează indemnizații care iau în considerare situația financiară a familiei sau a persoanelor responsabile de întreținerea copilului. |
27 |
Nivelul de trai |
Orice copil are dreptul de a beneficia de un nivel de trai care să permită dezvoltarea sa fizică, mentală, spirituală, morală și socială. Părinții sau tutorii legali sunt primii responsabili să asigure aceste condiții. Statul are datoria de a-i sprijini în acest sens. |
28 | Educația |
Orice copil are dreptul la educație și la învățământ. Statul are datoria de a furniza învățământ primar gratuit și obligatoriu și, de asemenea, să facă învățământul secundar accesibil tuturor copiilor și tinerilor. Statul trebuie să se asigure că tinerii și copiii sunt tratați corespunzător în școli și că drepturile nu le spun încălcate. |
29 |
Finalitățile educației |
Educația școlară trebuie să urmarească dezvoltarea personalității și aptitudinilor fiecărui copil, să pregătească pentru viața adultă și să cultive respectul pentru drepturile omului și pentru valorile propriei culturi sau ale altor culturi. |
30 |
Copiii aparținând minorităților |
Orice copil care provine dintr-o minoritate are dreptul să învețe și să-și practice propria cultură, religie și limbă. |
31 |
Odihnă, joacă, timp liber |
Orice copil are dreptul la odihnă și la timp liber, astfel încât să se poată juca și să poată participa liber la viața culturală și artistică. |
32 |
Munca copiilor |
Fiecare copil are dreptul să fie protejat de orice formă de exploatare și de muncă ce i-ar putea dăuna educației și dezvoltării sale. Statul trebuie să stabilească vârsta minimă la care permite nui copil să muncească, numărul de ore de muncă pe zi și condițiile de lucru. |
33 |
Protecția față de stupefiante și substante psihotrope |
Fiecare copil are dreptul la protecție contra producerii și traficului ilicit de droguri. |
34 |
Protecția contra exploatării sexuale |
Fiecare copil are dreptul la protecție contra exploatării și abuzului sexual, pornografiei și prostituției. |
35 |
Protecția contra vânzării și traficului de persoane |
Statul trebuie să ia toate măsurile posibile pentru a preveni și combate răpirea și traficul de copii și tineri. |
36 |
Protecția contra altor forme de exploatare |
Fiecare copil are dreptul la protecție contra oricăror forme de exploatare (de ex., cerșetoria). |
37 | Tortura și detenția |
Fiecare copil are dreptul la protecție împotriva torturii, tratamentelor sau pedepselor crude, arestării ilegale sau a oricărei alte forme de vătămare a libertății personale. Statul are datoria de a interzice pedeapsa cu moartea și închisoarea pe viață pentru tineri. În cazul în care un copil este închis, el au dreptul să fie tratat cu omenie și cu respect. În cazul în care un copil sau un tânăr este arestat, acesta nu trebuie să fie întemnițat la un loc cu adulți, trebuie să poată păstra contactul cu familia sa și să aibă dreptul la asistență juridică. |
38 | Război și conflicte armate |
Copiii și tinerii sub 15 ani au dreptul să nu participe la războaie și conflicte armate. Statul are datoria de a oferi protecție specială copiilor afectați de război. |
39 | Reabilitare și integrare |
Orice copil care este victima unui conflict armat, a torturii, neglijării sau exploatării are dreptul la îngrijire adecvată care să-i permită recuperarea fizică și psihologică și reintegrarea socială. |
40 | Justiția pentru copii |
Orice copil acuzat de comiterea unei infracțiuni are dreptul de a fi tratat cu demnitate în instanța de judecată. El este nevinovat până la proba contrarie. Fiecare copil are dreptul la un proces echitabil, la un interpret (dacă este necesar), la protecția vieții private și la reexaminarea unei hotărâri judecătorești. Statul are datoria de a stabili vârsta minimă sub care copiii nu pot răspunde penal. Statul are, de asemenea, datoria de a oferi alternative la detenție pentru copiii și tinerii condamnați. |
41 | Standardele naționale mai favorabile au prioritate |
Dacă un stat are legi care protejează copiii și tinerii mai bine decât Convenția cu privire la drepturile copilului, atunci acele legi care sunt mai favorabile copilului se aplică. |
42 | Informarea despre drepturile copilului |
Statele părți au datoria să îi informeze cu privire la drepturile copilului atât pe adulți cât și pe copii, într-o manieră accesibilă. |