Exerciţiul 8.6. – Pedeapsă versus soluţionarea pozitivă a conflictului

Living Democracy » Textbooks » Predarea democraţiei » Capitolul 8 – Abordarea conflictului » Exerciţiul 8.6. – Pedeapsă versus soluţionarea pozitivă a conflictului
Obiective

Elevii sunt încurajaţi să accepte noţiunea de lege şi de reguli într-un grup.

Elevii sunt capabili să accepte diferenţe şi să participe la procesele de luare a deciziilor.

Elevii îşi dezvoltă potenţialul creativ în soluţionarea conflictelor.

Resurse Set de materiale resursă pentru elevi: „Lista pedepselor”.

Mod de lucru

  1. Elevii participă la un brainstorming referitor la forme de pedeapsă. Această introducere în lecţie le solicită elevilor să valorifice propria experiență și propriile observații, punându-i în situația de „experți”. Ei pot adăuga deja comentarii.
    Profesorul distribuie elevilor materialul resursă „Lista pedepselor”, iar aceştia îl citesc în linişte.
  2. Elevii discută în grupuri mici (de trei sau patru membri) pedepsele care au sens şi cele care nu au sens.
  3. Grupurile împărtăşesc rezultatele cu celelalte grupuri (aici este util puzzle-ul; a se vedea exerciţiul 5.3).
  4. Elevii se întorc la grupurile lor şi discută pedeapsa care, dacă există, ar trebui impusă în următoarele situaţii:
    • Un elev ajunge târziu la şcoală.
    • Un elev nu şi-a făcut tema.
    • Un elev deranjează activitatea din clasă.
    • Un elev jigneşte un coleg de clasă din cauza originii sale etnice sau a convingerilor sale religioase.
    • Un elev de gen masculin brutalizează o elevă de gen feminin.
    • Un elev este violent în clasă/pauză.
  5. Activitate în plen: elevii îşi prezintă rezultatele.
    Discuţia finală ar putea aborda următoarea întrebare: există alternative la impunerea unei pedepse (de ex. mediere între făptuitor şi victimă)?

Extindere

Elevii joacă o scenă de soluţionare pozitivă şi creativă a conflictelor în clasă.

Materiale

Material resursă pentru elevi

Lista pedepselor

  1. Scrierea unei poezii
  2. A spune o poveste copiilor
  3. Prezentarea unor glume şi unor întrebări clasei
  4. Zece abdomene pentru înjurat
  5. A sta în picioare în clasă, după ore, atâtea minute câte s-au întârziat dimineaţa
  6. A sta în picioare în timp ce se scrie
  7. Pregătirea unei lecţii pentru clasă
  8. O oră de grădinărit
  9. Curăţarea zonei de recreere
  10. Curăţarea clasei
  11. A fi dat afară de la oră
  12. Alergarea de zece ori în jurul şcolii
  13. Privarea de pauză
  14. Lucru suplimentar la una dintre materiile la care există rezultate slabe
  15. Plata unei amenzi care contribuie la acoperirea cheltuielilor generale
  16. Scrierea unei scuze
  17. Alte sugestii …