- Fleta e punës e nxënësit 1.1: Çfarë zgjedhjesh më kanë bërë mua personin që jam sot - dhe kush i bëri ato?
Si të përdorni këtë tabelë: mendoni rreth zgjedhjeve të rëndësishme që ju kanë bërë ju të bëheni personi që jeni. Regjistroni vendimet...
- Fleta e punës e nxënësit 1.2: Tre variante që formësojnë të ardhmen tonë
1. Çfarë mundësish na japin ne të drejtat e njeriut? “Çdo njeri ka të drejtën e lirisë …” (KEDNJ (1950), Neni 5)...
- Fleta e punës e nxënësit 1.3: Kriteret e mia për zgjedhjen e një pune
1. Nëse ju e keni zgjedhur tashmë një punë, ju lutem jepni arsyet tuaja këtu: Puna e zgjedhur nga unë Arsyet kryesore...
- Fleta e punës e nxënësit 1.4: Pyetësor: Njohja e profesionit
Ky pyetësor mund të shërbejë si një pikë fillimi, kur jeni duke u përgatitur për një projekt të zgjedhjes së profesionit. Përshtateni...
- Fleta e punës e nxënësit 2.1: Koncepti i dilemës
Çfarë është një dilemë? Një dilemë është një situatë në të cilën përballemi me dy zgjidhje të ndryshme dhe ne duhet të...
- Fleta e punës e nxënësit 2.2: Një mjet për të analizuar dhe zgjidhur dilemat
Kjo është një kuti instrumentesh, jo një listë e plotë. Jo të gjitha pyetjet janë të përshtatshme në çdo rast, kështu që...
- Fleta e punës e nxënësit 2.3: Si do të vendosni? Çështje për studim dilemash
1. Kjo nuk është plehra ime Plehrat kanë qenë një problem i madh në shkollën tuaj. Janë zhvilluar diskutime dhe disa klasa...
- Fleta e punës e nxënësit 2.4: Shënime për diskutimet për dilemat
(Bazuar në fletën e punës së nxënësit 2.3) Diskutim rasti nr 1: Kjo nuk është plehra ime Alternativat Vendimi dhe arsyet Hidhni...
- Fleta e punës e nxënësit 2.5: DEKLARATA UNIVERSALE E TË DREJTAVE TË NJERIUT (10 dhjetor 1948)
HYRJE Duke pasur parasysh se dinjiteti i lindur i të drejtave të barabarta dhe të patjetërsueshme të të gjithë anëtarëve të familjes...
- Fleta e punës së nxënësit 2.6: Konventa për mbrojtjen e të Drejtave të Njeriut dhe të Lirive Themelore, (Konventa Evropiane e të Drejtave të Njeriut) amenduar nga Protokolli nr. 11 me protokoll 1, 4, 6 (pjesë të shkëputura)
Romë, 4.XI.1950 Qeveritë nënshkruese, anëtare të Këshillit të Evropës. Duke pasur parasysh Deklaratën Universale të të Drejtave të Njeriut, të shpallur nga...
- Fleta e punës për nxënësit 3.1: Planifikimi kohor për kapitullin 3 "Diversiteti dhe pluralizmi"
Agjenda: negocimi i një përkufizimi të përbashkët të së mirës së përbashkët Kohëzgjatja (minuta) Mësimi 1 Diversiteti i opinioneve individuale: nxënësit përcaktojnë prioritetet...
- Fleta e punës për nxënësit 3.2: Pjesëmarrja në demokraci - rregullat dhe parimet bazë
Pjesëmarrja në demokraci do të thotë pjesëmarrja në negocimin e të mirës së përbashkët Në demokracitë, të gjithë – individët ose grupet...
- Fleta e punës për nxënësit 3.3: Krijimi i një partie politike
1. Draft agjenda Zgjidhni një kryetar, një zëdhënës, një menaxher kohe dhe dy shkrimtarët (shih instruksionet e roleve më poshtë). Bini dakord...
- Fleta e punës për nxënësin 3.4: Si e trajton njw sistem politik demokratik diversitetin dhe pluralizmin?
Të gjithë lojtarët bien dakord për një kuadër të rregullave dhe parimeve: respekti reciprok për dinjitetin personal; të drejtat e njeriut;...
- Fleta e punës për nxënësit 3.5: Koncepti i së mirës së përbashkët: vula e demokracisë dhe diktaturës
La multitude qui ne se réduit pas à l’unité est confusion, l’unité qui ne dépend pas de la multitude est tyrannie. [Diversiteti që...
- Fleta e punës për nxënësit 3.6: Harta e ndarjeve shoqërore dhe partitë politike
Çdo shoqëri ka disa yllësi themelore të konfliktit, të quajtura ndasitë. Ndasitë në mes të Majtës-Djathtës ndodhin në të gjitha vendet...
- Fleta e punës për nxënësit 4.1: Studim rasti: konflikti në komunitetin e peshkimit
I. Komuniteti peshkimit Imagjinoni një liqen të madh plot me peshq. Në brigje, peshkatarët jetojnë në katër fshatra të vegjël – komunitete...
- Fleta e punës për nxënësit 4.2: Një model i objektivave të qëndrueshme
Si ta lexojmë këtë diagramë Modeli integron tre qëllime qëndrueshmërie dhe i vendos ato në dimensionin historik dhe global: “Mjedisi”: mbrojtja...
- Fleta e punës për nxënësit 4.3: Zbatimi i modelit të qëndrueshmërisë për lojën e peshkimit: si mund të "kapim sa më shumë peshk që të jetë e mundur"?
Qëllimet e modelit të qëndrueshmërisë Çfarë duhet të arrijmë në lojën e peshkimit Ekonomi: Rritja ekonomike, rritja e mirëqenies a a a...
- Fleta e punës për nxënësit 4.4: Cila është balanca optimale midis riprodhimit të peshkut dhe sasisë së kapur?
Rezervat e peshkut prodhojnë sasi më të mëdha ose më të vogla të peshkut të ri, në varësi nga sasia e peshkut...
- Fleta e punës për nxënësit 5.1: Përgatitjet për konferencën për një kuadër rregullash
Orari Afati kohor Agjenda Materialet dhe burimet Mësimi 1 Formimi i grupeve të punës. Secili grup përfshin një anëtar nga çdo fshat...
- Fleta e punës për nxënësit 5.2: Pyetje themelore që duhet të merren parasysh në projektimin institucional
Kur hartoni një kuadër rregullash, ju bëni disa zgjedhje bazë. Ju vendosni për modelin e qeverisjes (vendimmarrjes) që preferoni dhe për pronarin...
- Fleta e punës për nxënësit 5.3: Krahasimi i rregullave
Kriteret për krahasim Drafti ynë Modele të tjera Nr. 1 Nr. 2 Nr. 3 A. Rregullat bazë Hierarkia a Rrjeti a a...
- Fleta e punës për nxënësit 5.4: Rregullat procedurale për konferencën - draft
Miratimi i rregullave procedurale Komuniteti miraton një projekt rregullash procedurale nga një shumicë prej 50% ose më shumë të të gjitha votave...
- Fleta e punës për nxënësit 5.5: Përmbledhje: çfarë mund të mësojmë përmes këtyre lojërave?
1. Zhvillimi i një komuniteti: Vijimësi problemesh dhe zgjidhjesh PROBLEMI ZGJIDHJE Si mund të mbijetojmë? Ne duhet të mbështetemi në burimet...
- Fleta e punës për nxënësit 5.6: Vlerësime për kapitujt 4 dhe 5
Ky pyetësor është një mjet për t’ju mbështetur në reflektimin për përvojën tuaj personale të të mësuarit. Ai është një pjesë e...
- Fleta e punës për nxënësit 6.1: Modeli ciklik i politikës: politika si një proces i zgjidhjes së problemeve në një komunitet
...
- Fleta e punës për nxënësit 6.2: Cikli politik - një mjet për të vëzhguar dhe kuptuar proceset e vendim-marrjes politike
Konceptet dhe pyetje kyçe Përshtatini pyetjet si të jenë të nevojshme Shenime Burimet e informacionit 1. Çështja Cili është problemi? 2. Problem ...
- Fleta e punës për nxënësit 6.3: Reagime nga njësia "Qeverisja dhe politika"
Klasa: Data: 1. Tabelë qitje (5: Unë pajtohem plotësisht – 1: Unë nuk pajtohem fare) 2. Vlerësimi im personal...
- Fleta e punës për nxënësit 7.1: A është sundimi i shumicës ndaj pakicës i padrejtë? Një studim rasti
Një klub sportiv ka një numër të madh lojtarësh volejbolli të mirë dhe një numër më të vogël lojtarësh që kanë prirje...
- Fleta e punës për nxënësit 7.2: Si kujdesen demokracitë për mbrojtjen e pakicave?
Problemi si të balancohen të drejtat e shumicës dhe të pakicave është një çështje thelbësore në të gjitha nivelet e komunitetit, nga...
- Fleta e punës për nxënësit 7.3: Detyra: hartimi i një statuti për klubin sportiv
Hartimi i rregullave (neni 1, neni 2, neni 3, etj …) që zgjidhin pyetjet e mëposhtme: Si duhet të shpërndahen fondet midis...
- Fleta e punës për nxënësit 7.4: Regjistri i prezantimeve të grupit: projekt statutet për një mikro-komunitet
Regjistroni rezultatet e grupit në formular dhe përfshini idetë e grupeve të tjera në seancën e prezantimit. Çështjet kyç Grupi 1 Grupi...
- Fleta e punës për nxënësit 8.1: Sugjerime për një çështje të debatuar
Detyra juaj Së pari, mblidhni të gjitha idetë që ju vijnë në mendje dhe shënojini ato. Gruponi idetë tuaja sipas kategorive. Pastaj,...
- Fleta e punës për nxënësit 8.2: Rregullat për debat
Rregullat e uljes Kryetari ulet në krye të tavolinës. Të dy palët debatuese janë ulur përballë njëri-tjetrit. Audienca rri një distancë të...
- Fleta e punës për nxënësit 8.3: Fletë planifikimi për ekipet e debatit
Emri i folësit Ju lutem mbani rendin e treguar në diagramin në fletën e punës për nxënësit 8.2 Argumenti Shënime 1. ...
- Fleta e punës për nxënësit 8.4: Fletë planifikimi për kryetarët
Detyra e kryetarit të parë – kryeson debatin Kryetari drejton debatin dhe sigurohet që debatuesit të respektojnë rregullat e debatit (shih &...
- Fleta e punës për nxënësit 8.5: Fletë regjistrimi për audiencën
1. Dhënie idesh: Cilat janë argumentet që shpresojmë të kemi? Pohues Mohues Shënime ...
- Fleta e punës për nxënësit 8.6: Tabela për shkrimtarët e lajmeve
Detyra Formoni tri ekipe zinxhir. Shkruani një histori lajmi për debatin dhe paraqiteni artikullin tuaj në mësimin e ardhshëm. Vareni atë në...
- Fleta e punës për nxënësit 9.1: Krijimi i një gazete muri – Çfarë të zgjedhim
Udhëzimet për detyrën Ju do të prodhoni vetë gazetën tuaj të murit. Përgatiteni këtë punë duke menduar për idetë tuaja. Çfarë tregimesh,...
- Fleta e punës për nxënësit 9.2: Këshilla për prodhimin e një gazete muri
Caktoni detyrat e mëposhtme për anëtarët e ekipeve të ndryshme (shih shënimet informative më poshtë): Një kryeredaktor të kryesojë takimin tuaj; Një...
- Fleta e punës për nxënësit 9.3: Këshilla për të shkruar një histori të mirë lajmi
Para se të filloni të shkruani Mendoni për qëllimin e tregimit tuaj: për një histori lajmesh që ka të ngjarë do të...
