Након дугог дана школи, Марта, ваша деветогодишња ћерка, нерадо тера себе да заврши свој домаћи задатак. Покушала је кратко али пошто није успела, потпуно је фрустрирана и жели да прекине. 1.
Коме није позната ова ситуација? Проблеми у вези израде домаћих задатака су често извор конфликата у многим породицама. Родитељи који би да охрабре и унапреде своју децу, желе да заврше домаћи задатак како треба. Задаци који треба да се ураде код куће се сматрају важним могућностима учења које ниједно дете не би смело да пропусти. Ипак, ученици неретко немају вољу за посвете доста времена за учење ван школе. Могу да не разумеју задатак и да не ураде шта би требало. Штавише, не могу ни да траже помоћ, посебно ако оба родитеља раде, док се родитељи који желе да помогну, одмах претварају у ‘наставниковог помоћника’. Тако они контролишу, подсећају и уводе санкције својој деци због бојазни да се задаци другачије неће завршити или добро урадити. Како би у оваквим ситуацијама требало да се понашају родитељи?
Из следећих примера изаберите могућу реакцију и видите како би се ствари могле одвијати и шта вам препоручујемо.
Савети и трикови за решавање осетљивог питања ‘домаћег задатка’
Делегирајте одговорност! Домаћи задаци су ствар између наставника и ученика. Као родитељ, можете понекад, а да не знате, вршити притисак на своју децу јер се осећате одговорно за њихову професионалну будућност и за све остало у вези са тим. Немојте се укључивати тако да одмеравате моћ, већ доделите одговорност својој деци за завршавање домаћих задатака. На овај начин ће научити да преузму одговорност за домаћи рад и за то време подићи своје самопоуздање.
Када дуго траје писање домаћег задатка… Ово може да зависи од више разлога. Можда су задаци нејасни или је ученик нешто погрешно разумео. Међутим, деца понекад траже пажњу и помоћ од својих родитеља, схватајући: „Када ми је тешко, доћи ће родитељи и посветити ми своје време и пажњу.“ Без обзира на то, многа деца имају превише домаћих задатака и обесхрабрују се и фрустрирају. Покушајте да откријете због чега им је потребно додатно време у изради задатка, а онда делујте у складу са тим.
Кратки предах је јако важан! Ако осећате да су вам деца често фрустрирана због домаћих задатака или их имају превише а немају план рада, требало би заједно са њима да га направите. Немојте преценити њихову способност концентрације и укључите кратке предахе у план рада ваше деце.
Домаћи задатак – место за друге конфликте? Да ли ваша деца мисле да наставник није праведан према њима? Постоје ли неки проблеми у школи? Да ли ваша деца мисле да их нико не разуме? Проблеми у вези домаћих задатака могу настати из других разлога. Дајте времена себи и разумите осећања своје деце и озбиљно се односите према њима. На стр. 4 можете наћи корисне, важне сугестије и савете у поглављу ‘отворена комуникација’.
Разговарајте са наставницима своје деце! Ако видите да је вашој деци потребно много времена за домаће задатке или ако постоје други проблеми у вези њих, идите до наставника и благовремено разговарајте са њим о питањима која имате и проблемима у вези тога. Тако се могу решити све нејасноће пре него што ваше дете постане очајно због домаћих задатака и у кући не настану већи конфликти.
„Разговори са децом – Домаћи задаци” су настали на основу следећих референци:
1 Heueck-Mauss, Doris. 2016. So rede ich richtig mit meinem Kind: Wie Worte wirken: Konflikte fair lösen: Stressfreier erziehen. Hannover: Humboldt, 33 ff.
2 Heueck-Mauss, Doris. 2016. So rede ich richtig mit meinem Kind: Wie Worte wirken: Konflikte fair lösen: Stressfreier erziehen. Hannover: Humboldt, 32.
3 Heueck-Mauss, Doris. 2016. So rede ich richtig mit meinem Kind: Wie Worte wirken: Konflikte fair lösen: Stressfreier erziehen. Hannover: Humboldt, 44.
Braun, Liselotte. 2017. „Knatsch bei den Hausaufgaben- das muss nicht sein.» Das Schweizer Elternmagazin Fritz und Fränzi, April, 18-19.
Council of Europe. 2016. Competences For Democratic Culture. Living together as equals in culturally diverse democratic societies. Strasbourg: Council of Europe Publishing, 41 f.
Heueck-Mauss, Doris. 2016. So rede ich richtig mit meinem Kind: Wie Worte wirken: Konflikte fair lösen: Stressfreier erziehen. Hannover: Humboldt, 25 ff.
