Суперечливі питання та культура в школі – Чи безпечно висловлювати свою думку?

Як директор школи, ви маєте усвідомлювати, що якість повсякденного життя і культури в школі може вплинути на те, наскільки добре навчаються учні та досягають результатів. Така ситуація і з суперечливими питаннями. Обговорення складних питань може бути незручним і тривожним як для вчителів та учнів, так і для батьків. Тому важливо створити таку культуру поведінки в школі, при якій люди можуть вільно говорити про чутливі проблеми, не боячись критики.

Сприятлива культура в школі

З яких елементів складається така культура? Культура, яка, сприяє та підтримує обговорення складних питань, є такою:

• безпечною – засуджуються знущання, образи та залякування,
• привітною – кожного учня сприймають як індивідуальність і кожен відчуває себе частиною загальної шкільної спільноти,
• відкритою – кожен вільний формувати, експериментувати та висловлювати власні ідеї,
• всебічною – кожен може брати участь у будь-якій шкільній діяльності на рівноправних засадах, такою, що дотримується прав – усі права людини дотримано, особливо право на свободу вираження поглядів, віри і релігії, конфіденційності та свободи від принизливого ставлення,
• демократичною – кожен має право голосу у прийнятті рішень у школі.

Правила та поведінка школи

Наявність коректних шкільних правил або правил поведінки і забезпечення їх належного дотримання має пройти ще довгий шлях до створення та запровадження необхідного рівня культури. Це в рівній мірі стосується правил, які регулюють повсякденну поведінку в школі і навколо неї, а також правил, які викладачі використовують для управління дискусіями в класі.

Чи існують такі суперечливі сфери, які вчителі вашої школи не можуть вільно обговорити з учнями через певний рівень культури, що привалює у вашій школі. Якщо так, то що це за сфери і чому?