Поміркуйте над своєю роллю директора школи: розвиток (покращення рівня) демократичної культури в школі
Living Democracy » Principals » ЛІДЕРСТВО » Демократичний стиль керівництва школою » Поміркуйте над своєю роллю директора школи: розвиток (покращення рівня) демократичної культури в школіДемократичне керівництво школою – це виклик, і школі потрібен час для досягнення цієї мети. Потрібно розпочинати із невеликих кроків, а не з масштабних. Цей інструмент допоможе вам оцінити вашу роль як директора школи. Визначити, які цілі вас цікавлять. Короткострокові цілі описують невеликі кроки, які можна зробити негайно.
Короткострокові цілі | Середньострокові цілі | Довгострокові цілі |
---|---|---|
Директор школи утримується від надзвичайно авторитарних висловлювань. | Директор школи взаємодіє зі шкільною громадою відкрито і доброзичливо (принцип оборотності). | Взаєморозуміння між директором школи, персоналом та іншими зацікавленими сторонами. |
Директор школи наводить причини свого зосередження на конкретних питаннях. | Директор школи представляє питання і проблеми, які необхідно вирішувати колективу. | Представники колективу, учнів та батьків беруть участь у визначенні порядку денного прийняття рішень. |
Директор школи пояснює свої юридичні обов’язки та обмеження. | Директор школи вислуховує та розглядає пропозиції вчителів щодо організації школи. | Директор школи, вчителі та учні планують та реалізують проекти розвитку школи. |
Директор школи роз’яснює вчителям цілі, які він має на увазі. | Директор школи обговорює альтернативні варіанти прийняття рішень з учителями. | Представники колективу, учнів та батьків беруть участь у прийнятті рішень. |
Директор школи пояснює свої занепокоєння під час оцінки ефективності та поведінки вчителів. | Директор школи делегує обрані завдання окремим вчителям. | Колектив, учні та батьки поділяють відповідальність за розвиток та успішність школи. |
Директор школи пояснює свої методи вирішення конфліктів. | Директор школи уникає авторитарного використання влади для вирішення конфліктів. | Вирішення конфліктів через співпрацю та комунікацію. |
Цей інструмент заснований на тому, як розвивати демократичну атмосферу в класі
http://living-democracy.com/textbooks/volume-1/part-2/unit-1/chapter-2/lesson-7/