3. Проведення інтерв’ю та опитувань

Ти можеш збирати інформацію на свою тему, опитуючи людей про їх розуміння даної теми та цікавлячись їх точкою зору щодо неї.

Ти можеш опитувати:

• Спеціалістів – якщо ти хочеш знайти щось особливе про специфічну тему;

• Людей, які не мають спеціального досвіду. Ти можеш поцікавитись їх баченням даної теми.

Інтерв’юери працюють краще в невеликих групах. Такий метод допомагає у проведенні опитування та нотуванні відповідей.

Намагайся виконати наступні вказівки з переліку:

• Напиши короткі відповіді на кожне запитання.
• Познач ті запитання. На які ти не отримав відповіді.
• Обговори кожне відкрите запитання зі своїм класом.

Необхідні кроки:

1. Мета

• Яка твоя тема? Що б ти хотів знати?
• Яким має бути кінцевий продукт?

2. Підготовка

• Кого ти повинен опитати? Скільки людей? Чи грає роль вік опитуваних та їх стать?
• Як знайти потрібних людей для інтерв’ю?
• Коли потрібно проводити інтерв’ю?
• Як воно має проходити?
• Кого потрібно про це інформувати або в кого потрібно брати дозвіл?
• Як відповіді будуть фіксуватись (аудіозаписи, нотатки, опитувальні листи)?

3. Запитання

• Які запитання слід поставити?
• Скільки запитань буде поставлено?
• Скільки запитань можна ставити? Скільки на це потрібно часу?
• Скомпонуй своє дослідження.

4. Проведення дослідження/інтерв’ю

• Як розпочати ставити питання?
• У кого яка буде роль в групі (опитування, нотування відповідей, увімкнення та вимкнення диктофона)?
• Як завершити інтерв’ю?

5. Оцінювання

• Якщо опитувались спеціалісти, подумай про те, що найбільш важливе ти хотів би виділити з їх відповідей?
• Якщо опитувались люди на одну й ту ж тему, і ти хотів би знати, скільки людей дало однакові відповіді, зроби сортування відповідей.

6. Презентація  результатів

• Наприклад, результатами можна поділитись у класі.
• Написати статтю в газету.
• Створити плакат.