Роздатковий матеріал для учнів 8.1 Пропозиції щодо питань для дебатів

Ваше завдання

1. Спочатку зберіть усі ідеї, які спадають вам на думку, і запишіть їх (мозковий штурм).

2. Розподіліть ваші ідеї за категоріями.

3. Потім перевірте їх за такими критеріями:

а. Чи потребують вони вибору або прийняття рішення?

b .Чи існують вагомі причини, щоб сперечатися за та проти того чи іншого вибору або рішення?

c. Ви і інші учні в класі знаєте що-небудь про цю проблему?

d. Як ви думаєте, це питання буде цікавити учнів у вашому класі?

е. Чи ви й інші учні маєте необхідну інформацію, або чи можете ви її надати? (Можливо, ви знаєте багато із свого щоденного життєвого досвіду, або ви можете зібрати дані або звіти з інших джерел, таких як книги, газети або Інтернет.)

Якщо ви відповідаєте на питання a–e «ні», то ваша пропозиція не підходить.

4. Виберіть одну або дві ідеї і зберіть матеріал, якщо це необхідно. Ви можете перефразувати проблему як тезу або закрите питання, на яке можна відповісти «так»/«ні».

5. Напишіть вашу пропозицію на фліпчарті під категорією, до якої вона належить, зазначивши при цьому ваші імена. Переконайтеся, що результати вашої роботи будуть готові до закінчення відведеного часу, щоб кожен міг прочитати ваші пропозиції.

6. Відріжте поле для приміток нижче, заповніть його і здайте вчителю. Додайте власні матеріали.

7. Прочитайте фліпчарт і матеріали інших старшокласників перед уроком.

———————————————————————————————————–

Бланк для приміток: Пропозиції щодо питання, яке необхідно винести на обговорення