Роздатковий матеріал для учнів 8.2 Правила ведення дебатів

Living Democracy » Textbooks » Беремо участь в демократії » Роздатковий матеріал для учнів » Роздатковий матеріал для учнів 8.2 Правила ведення дебатів

 

Розміщення учасників

Ведучий сидить на чільному місці за столом. Обидві сторони, що беруть участь у дебатах, сидять навпроти один одного. Глядачі сидять на невеликій відстані від столу, і мають бути в змозі бачити обидві сторони. Так що, якщо це необхідно, додаткові місця для глядачів повинні бути розташовані в кілька рядів, а не за спинами однієї зі сторін дебатів.

258_ua

Порядок виступів

Стрілки вказують порядок виступаючих в першому раунді дебатів. У другому турі порядок виступів просто буде зворотним, поки не візьме слово перший спікер сторони, яка розпочинала дебати. Тоді спікер іншої сторони має висловити заперечення, яке вважатиметься останнім словом; команда може вибрати того, хто буде виступати, але це не повинен бути перший спікер, оскільки у такому разі він матиме для виступу дві хвилини, що є порушенням регламенту та є несправедливим щодо до іншої команди.

Правила ведення дебатів

  1. Перший починає говорити спікер сторони, що підтримує пропозицію. Він сидить поруч із ведучим. Потім, як показано стрілками на малюнку, перший спікер від сторони, що виступає проти, відповідає йому. Так, спікери обох сторін говорять по черзі. Коли своє слово скаже останній спікер сторони, що виступає проти, починається другий раунд дебатів, на цей раз у зворотному порядку.
  2. Після того, як своє слово скаже перший спікер сторони, що підтримує пропозицію, спікер, що виступає від команди заперечення (але не перший спікер), має останнє слово.
  3. Порядок виступів не повинен бути змінений.
  4. Кожен спікер має для виступу максимально одну хвилину. Ведучий уважно стежить за часом. Він/вона дає знак, коли спікер має 10 секунд до кінця, і після того, як час виступу закінчився, оратор може закінчити свій виступ, після чого повинен зупинитися. Вільний час не може бути передано іншому оратору.
  5. Переривати спікера заборонено.
  6. Глядачі не повинні брати участь в обговоренні.
  7. Після обговорення публіка має п’ять хвилин, щоб поділитися своїми враженнями і думками. Потім вони голосують підняттям рук.
  8. У голосуванні зараховуються голоси «за» і «проти». Більшість виграє голосування.

Поради для спікерів

  1. За винятком першого спікера від сторони, що підтримує пропозицію, приблизно першу половину своєї заяви слід витратити на те, щоб спростувати аргумент іншої сторони, а потім вже можна представити нову точку зору.
  2. (Для перших спікерів.) Оберіть напрям руху – скажіть, яке рішення ви хочете побачити.
  3. При підготовці до дискусії передусім проведіть мозковий штурм і зберіть ідеї. Потім вирішите, в якому порядку ви хочете представити свої ідеї, і призначте спікера. Починайте і закінчуйте особливо сильними і вражаючими ідеями (див. ? Роздатковий матеріал 8.2).
  4. Ви можете повторювати або змінювати ключовий аргумент, намагаючись «достукатись» до аудиторії.
  5. Останні спікери повинні підвести підсумок аргументів їх команд, виділивши три або чотири ключові думки. Що ваша аудиторія повинна мати на увазі після дебатів? Якщо сперечаються про рішення, яке буде прийнято, переконайтеся, що ваше звернення зрозуміло аудиторії, і вони зрозуміли, як голосувати після дебатів.
  6. Говоріть вільно. Не читайте вашу заяву з аркушів, а натомість встановлюйте зоровий контакт із вашими опонентами і з аудиторією.
  7. Ставтеся до своїх супротивників з повагою. Ніколи не ображайте оратора, а працюйте над його доводами.

Поради для аудиторії (див. ? Роздатковий матеріал 8.5)

1. Перед початком дискусії спробуйте передбачити аргументи обох сторін, які вони могли б або повинні представити. Це дасть вам основу, на яку можна буде спиратися при прослуховуванні дискусії.

2. Записуйте аргументи, представлені обома сторонами, одним реченням, якщо це можливо.

3. Поєднуйте аргументи між собою відповідними лініями або стрілками, і додайте коментар. Який аргумент переконав вас? (Кроки 2 і 3 можуть бути розділені між декількома слухачами.)

4. Вкажіть, який аргумент особливо вразив вас.

5. Після обговорення поділитися своїми думками в групі. Потім проголосуйте за пропозиції, подані обома сторонами.